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【古籍摘要】
1、《神農(nóng)本草經(jīng)》:“主補中,養(yǎng)神,益i氣力?!?
2、《本草綱目》:“交心shen,厚腸胃,固精氣,強(qiáng)筋骨,補虛損…….止脾瀉泄久痢,赤白i濁,女人帶下崩中諸血病” 。
3、《玉楸藥解》:“蓮子甘平,甚益脾胃,而固澀之性,zui宜滑泄之家,遺i精便溏,極有良效”。
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fo教的傳入,大大豐富了古文學(xué)中蓮花意象的內(nèi)涵,成為蓮花意象的另一源頭。促成蓮花的君子象征——華夏民族zui為崇高而美好的人格。后世蓮文學(xué)意象遞相沿襲著前代的寓意。
中學(xué)語文教材中寫蓮、荷(含蓮、荷)的詩文是課本中的一個重要組成部分,對其展開研究既有助于廣大學(xué)生了解蓮花意象的多樣性,從中得到美的享受,又可通過蓮能更好學(xué)到蓮文化豐富而深厚的知識,具有一定的教學(xué)意義:這不僅可提高學(xué)生的語文素養(yǎng),也可以促進(jìn)學(xué)生走進(jìn)并了解中國的傳統(tǒng)文化,進(jìn)而體現(xiàn)新課程改革下的教學(xué)理念。二、操作機(jī)械要遵循操作規(guī)程,維護(hù)保養(yǎng)要講究方法,切忌馬馬虎虎,不能瞎擺弄。
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1918年初夏,孫中i山先生把遼東半島普蘭店出土的四粒古蓮子帶到日本,日本古生物學(xué)家大賀一郎用植物生理學(xué)方法推算出,這些古蓮子的壽命已在千年以上。經(jīng)大賀苦心培育,古蓮子終于生根發(fā)芽,開出了美麗的花朵。
五十年代初期,大賀在日本千葉縣檢見川的泥炭層下,發(fā)掘出兩千多年前的古蓮種子,經(jīng)過他精心培育,種子也發(fā)芽生長,開花結(jié)實。1923年,日本學(xué)者大賀一郎在我國遼寧新金縣普蘭店一帶進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查時,就在當(dāng)?shù)啬嗵繉又胁傻焦派徸印?