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地面服務虛擬仿真教學資源平臺
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:客艙設備虛擬仿真教學資源平臺、 航空安全與應急虛擬仿真教學資源平臺、 客艙服務虛擬仿真教學資源平臺、 地面服務虛擬仿真教學資源平臺、 民航概論和基礎知識教學資源平臺、 民航訂票以及值機業(yè)務操作模擬系統(tǒng)、 航空服務模擬客艙以及仿真實驗室建設等等。使教學過程變得生動、真實,大大提高了學生的積極性和互動性,增進了學生理解。
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重點講解了候機樓問詢服務、廣播服務、商業(yè)零售服務、售票服務、值機與行李服務、安檢服務、特殊旅客運輸服務、聯(lián)檢服務等主要地面服務的工作流程和案例模擬。
整個學習過程寓教于樂,融合情景式學習和角色式模擬練習為一體,極大提高學習興趣,提升教學效果,并通過新穎的表現(xiàn)方式和先進的技術手段,為學校的虛擬仿真教學資源建設提供強有力的支持。
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空中乘務數(shù)字化CBT教學系統(tǒng)概況
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行業(yè)地位
利君成“空中乘務數(shù)字化CBT教學系統(tǒng)” 為目前國內僅有一款面向院校航空服務專業(yè)理論教學和實訓操作的仿真系統(tǒng)平臺。
相對于其它面向于航空公司培訓的同類系統(tǒng)相比,利君成CBT具有更易學、更易懂、更易操作、更便捷的優(yōu)勢?;佑螒驅嵱栂到y(tǒng)除了提供學生的實訓功能外,還包含了計時考試、教師點評、自動判分等考核功能,大大解放老師時間和精力,同時,學生的學習效果通過這種直觀可視化的方式,也有很大的提升,學生學習興趣濃厚。它以在??粘藢I(yè)學生為主要使用人群基礎,考慮了學生的知識基礎和技能基礎,把航空公司嚴肅、嚴謹又相對枯燥的實習內容,轉換成生動有趣簡單的情景式仿真課件和三維仿真實訓任務,學生在輕松的環(huán)境中,即可完成專業(yè)知識的學習。
虛擬仿真實訓系統(tǒng)的設計要注意哪些問題
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:客艙設備虛擬仿真教學資源平臺、 航空安全與應急虛擬仿真教學資源平臺、 客艙服務虛擬仿真教學資源平臺、 地面服務虛擬仿真教學資源平臺、 民航概論和基礎知識教學資源平臺、 民航訂票以及值機業(yè)務操作模擬系統(tǒng)、 航空服務模擬客艙以及仿真實驗室建設等等。對學生來說能在教室就能了解外面真實環(huán)境,不但減少了舟車勞頓還避免了安全管理方面的問題。
1.技術/2.虛擬實驗的功能與優(yōu)勢有助于解決這些問題。促進實驗教學思路從驗證性向設計創(chuàng)新性的轉變??蓮脑熨Y源建設、虛擬實驗平臺的資源整合等方面著手,進一步完善大學物理仿真實驗教學??粘薞R系統(tǒng)出售空乘VR系統(tǒng)出售空中乘務VR沉浸體驗系統(tǒng)正式上線我司空中乘務VR沉浸體驗系統(tǒng)已開發(fā)完成,并正式上線。虛擬仿真技術輔助教學軟件,既可演示復雜系統(tǒng)的未知運行結果,又可改變系統(tǒng)參數(shù),演示系統(tǒng)隨參數(shù)變化的變化結果或變化趨勢,有助于學生對抽象理論的理解,提高教學效果,更能彌補實驗手段的不足,有利于學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)及提高。3.VisualC 6.0平臺上,基于OpenGL,開發(fā)了機器人圖形仿真系統(tǒng)。對機器人進行了三維實體幾何造型,并實現(xiàn)了其空間運動仿真,可再現(xiàn)機器人運動全過程,實現(xiàn)機器人的示教仿真。該機器人仿真系統(tǒng)大大的方便了機器人教學。4.在醫(yī)學教學中的應用