激發(fā)大腦能力所需要的全力以赴和埋頭苦干是不一樣的

一口氣朝著目標前進:想讓自我酬償系統(tǒng)充分發(fā)揮作用，很重要的一點是處理事情時要迅速下判斷、執(zhí)行，并且一口氣朝著目標前進。這么一來可以避免「這樣真的好嗎？」、「搞不好會失敗」等想法進入大腦，帶來不好的影響。激發(fā)大腦能力所需要的全力以赴和埋頭苦干是不一樣的。我們不該教孩子只知認真地埋頭苦干，而是要教他們訂立目標、全力以赴，然后一口氣達成。

記憶力是孩子以后在社會上生活和學習的一個必要條件

記憶力是孩子以后在社會上生活和學習的一個必要條件。好的記憶力可以幫助孩子更快的接受老師教給他們的知識。因此，要想給孩子進行智力培養(yǎng)，當務之急是就給孩子進行記憶力訓練。在此過程中，父母可以通過玩尋物游戲的方式那對孩子的記憶力進行培養(yǎng)。首先家長給孩子提供尋找對象的線索，讓孩子們根據(jù)自己提供的線索通過自己的努力找到需要尋找的目標。在這個游戲中的一步就是記住給他們的線索，然后靠記憶找到對應的物品。

如何開發(fā)孩子的右腦,是每個家長需要面對的一個難題

在孩子的幼年時期，相信每位家長都曾采取對應的措施來開發(fā)他們的大腦。但是，開發(fā)大腦≠提高智商。眾所周知，孩子的大腦分為左右腦：左腦為學術腦，而右腦為藝術腦。提高智商這一舉措只是培養(yǎng)左腦的一個環(huán)節(jié)，而開發(fā)孩子的大腦需要我們均衡培養(yǎng)左右腦。如何開發(fā)孩子的右腦，是每個家長需要面對的一個難題。圖像化機能，又稱照相記憶能力。在一些以未來科幻為題材的影視片中，我們常看到一些機器人眨一下眼鏡就能像照相一樣把眼前的事物刻在腦海中，照相記憶能力指的就是這方面意思。

大多數(shù)家長都渴望擁有一個懂事又聰明的孩子

聰明的孩子更易于管教，而且悟性高，容易成材，因此大多數(shù)家長都希望自己的孩子聰穎活潑。而一個孩子聰明的關鍵，往往取決于右腦的發(fā)育程度，天生聰明的孩子往往大腦發(fā)達，而且善于使用右腦，而如果孩子天資不夠，家長也不必擔心，后天的訓練也能開發(fā)大腦。相信大多數(shù)家長都渴望擁有一個懂事又聰明的孩子。腦科學研究表明，大多數(shù)聰明的孩子右腦都很活躍，而且頭腦發(fā)達，善于思考，這就告訴廣大家長，如果想要培養(yǎng)出聰明的孩子，那么要培養(yǎng)的，就是孩子的右腦。但很多家長不知道如何訓練，常常錯過了好機會，或者采用一些不正確的方法，不僅無法開發(fā)大腦，而且也會降低孩子的興趣。