專題復習的主要策略

   1、專題復習、選好復習資料

　　根據(jù)近幾年中考試卷的結構，以下幾個專題必須要研究：圖表信息類、閱讀創(chuàng)新類、動手操作類、規(guī)律探索類、類。

　　2、歸納反思，提高能力

　　每學完一個專題后要認真反思，反思的方法——總結解題思路、歸納解題的方法、由這道題可以想到哪道類型的題的解法等等。由這道題想到自己的薄弱環(huán)節(jié)等等。

　　3、不必貪大求全。具體體現(xiàn)在：

　　對各知識點能力點逐一過關，每節(jié)課都要有目標、要有針對性，不要只顧及復習的面而不關注細節(jié)。要就一論一，打好基礎關，求實求細，力求在基礎知識點上不丟分。

構詞記憶法就是通過把某個詞根、前后綴引申出來的單詞歸類，觸類旁通，進行集中記憶的方法。當學生有了一定英語基礎和詞匯量，有了一定的見識和根基，了解了 一些構詞方面的知識，就可使用此方法。對癥下藥查漏補缺針對模擬考試反映出的問題要認真、客觀地進行分析。如知道合成詞是由兩個詞合在一起構成的新詞，就容易記住basketball，basket—ball；掌握一些派 生詞的前綴和后綴，明白其像漢字中的形聲字有形旁和聲旁構成一樣，許多單詞是由詞綴和詞根構成的。

考生需制定學習計劃時，要結合自身實際情況多聽取老師的意見，依照學習計劃復習時，切記不要追求面面俱到。在備考的過程中一定要學會取舍，主抓重點和基礎知識，對于自己的強勢科目和提分較快的科目。根據(jù)制定好的計劃復習，規(guī)避茫無目的的復習。

找一個有經(jīng)驗豐富的老師的指導下有針對性的進行復習，考題雖然年年不同，但是一定有規(guī)律可循，有些知識點是必考的。找準切入點，文化成績一定不會差。

合并同類項法則是有其理論依據(jù)的。它所依據(jù)的就是大家早已熟知了的乘法分配律，a(b c)=ab ac。通過化學基本概念和理論的復習，初三生要找準哪些知識點比較重要，并加強記憶理解。合并同類項實際上就是乘法分配律的逆向運用。即將同類項中的每一項都看成兩個因數(shù)的積，由于各項中都含有相同的字母并且它們的指數(shù)也分別相同，故同類項中的每項都含有相同的因數(shù)。合并時將分配律逆向運用，用相同的那個因數(shù)去乘以各項中另一個因數(shù)的代數(shù)和。

　　把多項式中同類項合成一項，叫做合并同類項。