同等學(xué)力是一個(gè)漢語詞語，意思是指沒有在某一等級(jí)的學(xué)li層次學(xué)校擁有完整的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或因其他原因有學(xué)習(xí)經(jīng)歷但是沒有獲得相應(yīng)的學(xué)li證書、學(xué)wei證書而具有相等的知識(shí)技能的水平。

同等學(xué)力是非高中畢業(yè)生、高等學(xué)校本科和非碩士研究生畢業(yè)者報(bào)考全國(guó)統(tǒng)一高考、碩士研究生、博士研究生以及不具備碩士、博士學(xué)位的人員申請(qǐng)碩士和博士學(xué)位時(shí)的必要條件。在中國(guó)，同等學(xué)力資格須經(jīng)申請(qǐng)人所在單位證明以及接受其報(bào)考或申請(qǐng)的單位審核。

申碩途徑：研究生課程進(jìn)修班很多人不清楚研究生進(jìn)修班與同等學(xué)力申碩的關(guān)系，簡(jiǎn)單地說，參加研究生課程進(jìn)修班是可以以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士的主要途徑。它是在職人員進(jìn)修、提高自身業(yè)務(wù)水平的一種非學(xué)歷、非脫產(chǎn)的教學(xué)形式，可以幫助在職人士達(dá)到同等學(xué)力申碩要求的學(xué)術(shù)技術(shù)水平，有利于其以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，只要具有相關(guān)專業(yè)碩士點(diǎn)的高?？梢陨暾?qǐng)舉辦研究生課程進(jìn)修班，辦班名稱統(tǒng)一定為“研究生課程進(jìn)修班”，課程成績(jī)合格者，辦班單位頒發(fā)“研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書”。

申碩準(zhǔn)備工作

自我定位通常來講一個(gè)考生是很難在考研過程中給自己定位。因?yàn)椋阂?，自我定位無法；二，自我定位不夠準(zhǔn)確；三，沒有同考研考生群體的對(duì)比。所以要想給自己明確的定位確實(shí)很難做到。這就需要機(jī)構(gòu)的幫助。第二、 制定自我學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是否科學(xué)、是否同自我定位的關(guān)系十分密切。自我定位準(zhǔn)確了相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定就比較容易制定。學(xué)習(xí)計(jì)劃大概分為幾個(gè)方面：其中包括重點(diǎn)學(xué)科的重點(diǎn)安排、每一個(gè)學(xué)科在一定時(shí)間的學(xué)量、每一個(gè)學(xué)科按照時(shí)間分解的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的分量。按照計(jì)劃去學(xué)習(xí)，去備戰(zhàn)考研會(huì)起到事半功倍的效果。第三、 選擇適合自己的參考資料參考資料的選擇就像是武林高手在選擇自己的武功秘籍那么重要。選擇不適合、不準(zhǔn)確很可能會(huì)走火入魔。對(duì)于考生來講選擇參考資料不恰當(dāng)會(huì)浪費(fèi)考研過程中的大量時(shí)間。因?yàn)榭佳械倪^程中學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限，浪費(fèi)時(shí)間就會(huì)讓每天制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃無法有效標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，從而影響考研的終結(jié)果。第四、 找到能夠迅速幫助自己提升的老師以學(xué)武為例，如果一個(gè)在學(xué)武過程中遇到了獨(dú)孤求敗這樣的高手指導(dǎo)你學(xué)習(xí)、幫助你糾正錯(cuò)誤，這樣你進(jìn)步一定神速。第五、考研備戰(zhàn)心法要時(shí)刻保持非常好的心理狀態(tài)，因?yàn)榭佳幸彩切枰獡碛屑で榈?，要讓考研的激情一直燃燒，直到考上理想的院?！?br />

degree's diploma含金量高

研究生課程進(jìn)修班按規(guī)定完成所有課程并且考試通過，可以拿到院校的結(jié)業(yè)證書，另外還可以申請(qǐng)碩士學(xué)位。但由于碩士學(xué)位申請(qǐng)，必須滿足所有專業(yè)考試合格、并進(jìn)行嚴(yán)格地審查和同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位全國(guó)統(tǒng)一考試，因此該學(xué)位的含金量還是非常高的。就讀研究生課程進(jìn)修班的同等學(xué)力人員申請(qǐng)到碩士學(xué)位的比率一般維持在75%左右，大部分院校的全國(guó)統(tǒng)一考試兩科科通過率可達(dá)到90%左右。