點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光（武漢）科技有限公司是校園移動(dòng)考勤信息化的，公司所推出的下一代校園移動(dòng)考勤產(chǎn)品—簽到莢，結(jié)合人臉檢測(cè)、人臉、人臉識(shí)別、檢測(cè)、GPS定位、WIFI定位、定位、錨點(diǎn)定位、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)等先進(jìn)技術(shù)，可有效防止考勤時(shí)困擾用戶的“代簽到”、“不到考勤點(diǎn)簽到”、“需排隊(duì)簽到”等問題。歡迎來電咨詢！

簽到如何精準(zhǔn)定位？

“翹課”，基本上是每一個(gè)大學(xué)生都上過的一堂課，面對(duì)著課堂上老師的點(diǎn)名，學(xué)生們用盡“洪荒之力”來應(yīng)對(duì)。為了確保每個(gè)同學(xué)都來上課，各個(gè)高校的老師們也是用盡各種方法，為防止學(xué)生代簽，簽到莢提供了人臉識(shí)別簽到功能，那么除了人臉識(shí)別之外，還有其他的辦法防止代簽嗎？

簽到莢的“WIFI定位”和“精準(zhǔn)定位（錨點(diǎn)定位）”，任意場(chǎng)合（含地下室、教室、實(shí)驗(yàn)室）定位精度可區(qū)分不間，有效解決了GPS定位無法解決的“室內(nèi)接收不到GPS信號(hào)問題”，不到考勤點(diǎn)無法簽到的問題！

發(fā)布重要通知，如何知道哪些人閱讀了這則通知？

大學(xué)想要組織一場(chǎng)活動(dòng)很難，相信很多輔導(dǎo)員、教師和學(xué)生干部都有這樣的體會(huì)，老師發(fā)布一則活動(dòng)通知，沒有人看，或者是看了也沒人回應(yīng)，因此組織活動(dòng)讓輔導(dǎo)員、教師和學(xué)生干部都很頭疼，為解決這個(gè)需求，簽到莢APP開發(fā)了發(fā)布公告的功能。

簽到莢APP的公告功能支持輔導(dǎo)員、教師、學(xué)生干部等點(diǎn)名責(zé)任人自主編輯通知內(nèi)容，利用學(xué)生簽到時(shí)推送通知公告，確保發(fā)布者實(shí)時(shí)掌握“在我的學(xué)生中，哪些人看到了通知和公告”。等點(diǎn)名責(zé)任人自主編輯通知內(nèi)容，利用學(xué)生簽到時(shí)推送通知公告，確保發(fā)布者實(shí)時(shí)掌握“在我的學(xué)生中，哪些人看到了這則公告”。

人臉圖像預(yù)處理：對(duì)于人臉的圖像預(yù)處理是基于人臉檢測(cè)結(jié)果，對(duì)圖像進(jìn)行處理并終服務(wù)于特征提取的過程。系統(tǒng)獲取的原始圖像由于受到各種條件的限制和隨機(jī)干擾，往往不能直接使用，必須在圖像處理的早期階段對(duì)它進(jìn)行灰度校正、噪聲過濾等圖像預(yù)處理。對(duì)于人臉圖像而言，其預(yù)處理過程主要包括人臉圖像的光線補(bǔ)償、灰度變換、直方圖均衡化、化、幾何校正、濾波以及銳化等。