多數(shù)研友的考研復(fù)習(xí)從大三下學(xué)期就開(kāi)始了

多數(shù)研友的考研復(fù)習(xí)從大三下學(xué)期就開(kāi)始了，有的起步更早，長(zhǎng)達(dá)一年的復(fù)習(xí)時(shí)間讓考研這個(gè)過(guò)程變得有點(diǎn)讓人“望而卻步”。但是巧婦難為無(wú)米之炊，充足的復(fù)習(xí)時(shí)間是保證復(fù)習(xí)效果的基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)較差的學(xué)生準(zhǔn)備考研，筆者建議要提前準(zhǔn)備，因?yàn)榭佳忻鎸?duì)的競(jìng)爭(zhēng)是全國(guó)性的。同時(shí)，保證了時(shí)間的前提下，要做好科學(xué)的時(shí)間管理和規(guī)劃，不要一味地盲目下苦功夫，到了哪個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)該做什么要心里清楚。比如在暑假之前的這段時(shí)間是知識(shí)回顧階段，暑假是知識(shí)夯實(shí)階段，9月-10月是提升階段，11月-12月是沖刺階段。

考研整個(gè)過(guò)程比較磨人,寒來(lái)暑往的經(jīng)歷

考研是多個(gè)科目的綜合考察，每個(gè)學(xué)科都有每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)。政治靠背誦記憶，英語(yǔ)靠平時(shí)積累練習(xí)，數(shù)學(xué)靠知識(shí)體系和方法研究，專(zhuān)業(yè)課靠理解和記憶等等。考研這個(gè)過(guò)程不是用辛苦的付出來(lái)感動(dòng)自己，而是一次長(zhǎng)時(shí)間的自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，方法對(duì)了很重要，找到適合自己的方法更重要。考研整個(gè)過(guò)程比較磨人，寒來(lái)暑往的經(jīng)歷讓很多考研黨心生疲憊。想到炎熱的暑期要待在教室里坐著學(xué)習(xí)兩個(gè)月，寒冷的冬季也要忍受著去學(xué)習(xí)，很多人都會(huì)退卻。筆者經(jīng)歷過(guò)這個(gè)過(guò)程，確實(shí)非常不容易，但是想到這段路的選擇是為了自己心中的夢(mèng)想，這些都是可以克服的。

考研機(jī)構(gòu)不斷興立,但是考生不能選擇一個(gè)合適的機(jī)構(gòu)

當(dāng)下各種各樣的考研機(jī)構(gòu)不斷興立，但是各個(gè)考研機(jī)構(gòu)的資質(zhì)卻千差萬(wàn)別，如果考生不能選擇一個(gè)合適的機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)，可能會(huì)大大降低考生們的復(fù)習(xí)效率。后可能花了大價(jià)錢(qián)，卻不能取得較好的考試成績(jī)。在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)首先要切記盲目跟風(fēng)，有的機(jī)構(gòu)可能只是廣告做得相對(duì)較多，但實(shí)際上自身實(shí)力并不能與廣告上所言的相匹配。如果考生們不能夠了解到實(shí)際情況，盲目跟從廣告宣傳選擇機(jī)構(gòu)，對(duì)于自身并沒(méi)有較大的好處。

教學(xué)管理規(guī)范嚴(yán)格的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

課程管理是否規(guī)范嚴(yán)格。一個(gè)好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是會(huì)有專(zhuān)門(mén)的學(xué)管師來(lái)管理考生學(xué)習(xí)的，這樣考研學(xué)子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題會(huì)及時(shí)解決，自制力不夠也有人提醒，還會(huì)有老師實(shí)時(shí)關(guān)注自己的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)效果才有。規(guī)范化的教學(xué)管理對(duì)考研的終結(jié)果有著極大的影響，教學(xué)管理規(guī)范嚴(yán)格的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，才值得一報(bào)。一個(gè)好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，必然是緊扣考研形勢(shì)變化，來(lái)隨時(shí)更新教學(xué)方式和內(nèi)容。好的機(jī)構(gòu)會(huì)不斷地去優(yōu)化教學(xué)體系，針對(duì)不同人群推出新的課程，并且結(jié)合每年都在變動(dòng)的考研政策形勢(shì)，給考生的擇校擇專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。這樣的機(jī)構(gòu)，才是值得信賴(lài)的。