兒童英語學(xué)習(xí)過程之中，難學(xué)的就是孩子的英語口語了。因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)英語的時(shí)候，缺乏良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，并且英語口語的學(xué)習(xí)也是需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累才能夠?qū)W好。一些重要的郵件和名著都是英文的。當(dāng)每個(gè)人走進(jìn)社會(huì)，外貿(mào)交易和進(jìn)出口單據(jù)都會(huì)用到英語。如果你不懂英語，那么問題就容易出現(xiàn)。還有，電腦和互聯(lián)網(wǎng)也是以英語為基礎(chǔ)的。拿公司的工作來說。每個(gè)人都想開拓國(guó)際市場(chǎng)，所以他們需要會(huì)說英語的人。這個(gè)時(shí)候講英語的作用就用上了，前途一片光明?，F(xiàn)在的孩子從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)英語，甚至在幼兒園就接觸英語。孩子上學(xué)要學(xué)英語，還會(huì)有考試。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，現(xiàn)在中考和都會(huì)考英語，而且分?jǐn)?shù)也不低，直接影響到上學(xué)的問題，可見學(xué)習(xí)英語的重要性。此外，孩子會(huì)比較英語，這會(huì)影響他們學(xué)習(xí)的自信心。

大聲讀出來。通過聲音傳遞給大腦的信號(hào)來記憶的一種方法，一般這個(gè)方法都是結(jié)合前幾種方法來記憶。一般不單獨(dú)記憶。英語單詞的記憶是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)生來說，在英語學(xué)習(xí)過程中需要深入了解的不止是句型和語法，文章的迅速閱讀與大意理解也是必須要具備的能力。根據(jù)音標(biāo)記憶，如果你掌握了全部的音標(biāo)讀法和注音!那將是你英語教育上的一大進(jìn)步之處。前期可能有點(diǎn)困難，到了后面你指揮感覺這個(gè)方法是好的，記憶英語是快的。

背字典！為什么要背字典呢？因?yàn)樽值渖厦總€(gè)詞的解釋比較，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，有解釋和例句。而且，一定要有音標(biāo)。要學(xué)好英語，要不斷提高英語水平，就必須在英語單詞學(xué)習(xí)上狠下功夫。要知道學(xué)習(xí)無捷徑，英語學(xué)習(xí)尤其如此，它是一個(gè)日積月累的過程。雖說學(xué)習(xí)英語必須下苦功夫，但是并非只能靠死記硬背，它也是有規(guī)律可依、有方法可循的。要想真正的掌握英語單詞，你要學(xué)會(huì)運(yùn)用它。也就是多鍛煉你的口語能力，在說的過程中，你會(huì)加深對(duì)這個(gè)單詞的理解和記憶。

根據(jù)人類遺忘規(guī)律，重復(fù)循環(huán)記憶效果佳，在我們開始遺忘的時(shí)候就重復(fù)一次，就會(huì)加強(qiáng)記憶，每次復(fù)習(xí)間隔的時(shí)間越短，越有利于記牢，重復(fù)的次數(shù)足夠多，短期記憶就會(huì)變成長(zhǎng)期記憶，也就不會(huì)再遺忘了。記憶的障礙就是遺忘，這就要求在你記憶單詞后要及時(shí)復(fù)習(xí)。比如在我們學(xué)習(xí)了某個(gè)單元的生詞之后，應(yīng)當(dāng)在當(dāng)天和第二天復(fù)習(xí)，然后逐漸加長(zhǎng)復(fù)習(xí)周期，經(jīng)過幾次反復(fù)，所記憶的單詞就會(huì)納入已有的詞匯庫(kù)。學(xué)會(huì)巧記。單詞背多之后，我們發(fā)現(xiàn)有些簡(jiǎn)單的單詞不需要有意去記，只需要看一眼就記住了。