企業(yè)每年必做新員工拓展訓練為什么?

公司每年都有新員工入職，每年都要培訓，如何培養(yǎng)新員工對企業(yè)文化的認同與企業(yè)建立信任感，使新員工盡快融入公司，這是每個企業(yè)都會面臨的問題。加快新員工相互之間的了解和溝通，調整新員工的心態(tài)，讓員工建立企業(yè)歸屬感，便于順利適應角色，進入工作狀態(tài)。我們要使電力企業(yè)這艘戰(zhàn)艦永遠向前，既需要感情，更需要智慧和理智。也是每個企業(yè)家，作為企業(yè)的核心人物都要考慮的問題，而且新員工的培訓和流失是企業(yè)的成本，我們應該如何將成本降低到化，使企業(yè)利潤化呢?

重慶螞蟻拓展培訓

新進員工培訓的內容一般包括企業(yè)通識培訓、部門內工作引導和部門間交叉引導。

1、通過培訓是指對員工進行有關工作認識、觀念方面的訓練，以及培養(yǎng)員工掌握基本的工作技巧。

2、部門內工作引導則是在新員工通識培訓結束后進行，由所在部門的負責人。部門負責人應代表部門對新員工表示歡迎，介紹新員工認識部門其他人員，并協(xié)助其較快地進入工作狀態(tài)。

3、對新員工進行部門間交叉培訓是企業(yè)所有部門負責人的共同責任。根據新員工崗位工作與其他部門的相關性，新員工應到各相關部門接受交叉培訓。

而這三方面都培訓要達到滿意的效果都需要配合以團隊與溝通的培訓，可以采用游戲、戶外拓展等方式，讓每一個參與的人能夠有切身感受;融洽新老員工的氣氛，可以采用文娛、體育等多種形式;對于崗位工作，部門負責人可以采用講解、演示、示范操作等形式進行。而拓展培訓作為體驗式培訓的一種通過引導—體驗—分享三個過程使員工能從認知團隊到融入團隊的良好效果，深圳蘭格拓展的培訓方式完全遵循三位一體培訓法通過前期引導，中期體驗，后期分享達到專業(yè)制勝，效果為王的目的，作為華中地區(qū)軍事拓展，蘭格拓展對新員工的訓練能夠達到如下效果：加強新人之間的彼此了解和溝通，培養(yǎng)團隊精神;幫助新人快速融入團隊，增加團隊凝聚力;加強新人對企業(yè)的認同感和歸屬感，明確發(fā)展方向;挖掘潛能，培養(yǎng)新人積極向上的心態(tài)和良好的心理素質;培養(yǎng)新人創(chuàng)造性思維，提高認識問題和解決問題的能力;與企業(yè)建立信任感，建立企業(yè)歸屬感;改變員工對企業(yè)文化的單向溝通方式，使新員工在體驗中理解和認同企業(yè)文化。 拓展培訓的好處舉例：我們在中學都學過化學方程式、數學定力等等，試問還有多少人能記得，我們很小的時候也都學過騎自行車，甚至幾十年都沒有碰過自行車了。具專家統(tǒng)計顯示98%都不記得當初的方程式了只有2%的人還記得，寥寥無幾?！彼_始用自己已有的知識去推理，應該說這個階段，課堂的學習已經結束，推理的階段、概念升華階段就結束了。但是統(tǒng)計調查是否還記得、還會騎自行車的人數的時候，100%的人都還記得。一個很簡單的例子說明參與和體驗的重要性。

這就是為什么現在大部分企業(yè)新員工入職培訓選擇戶外體驗式拓展培訓

大學生進行拓展訓練的必要性

一、符合現代社會需要高素質人才的需求

現代社會，許多大學生，大多數都是自信心和克服困難的勇氣不足，團隊意識淡漠，再加上社會競爭日益激烈，壓力越來越大，大學生心理障礙的比例有逐年上升趨勢，高校體育教學中的心理健康教育的重要性日益凸顯。

二、有利于改變傳統(tǒng)教育觀念和方式

我國傳統(tǒng)教育一個致命的弱點就是在教學過程中沒有有意識地將教學內容延伸到精神的層面，不太注重學生心理、社會適應能力等素質的協(xié)調發(fā)展，而只重視對學生進行知識的傳授，并將此作為教學的終目的。

三、對學生心理健康起著積極的促進作用

心理健康教育的目的是提高學生心理素質，培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志品質，增強青少年適應社會的能力。心理素質才是人才素質的基礎，心理素質的提高將有利于人才素質的提高。針對于這塊，我覺得作為一名女性同胞，應該學會巧妙的應對各項問題，這就需要一個完整的綜合素質的培訓。拓展訓練是意義個安全的充滿真誠并富有挑戰(zhàn)性的心理實驗場，在培養(yǎng)人的健康心理素質方面顯示出特有的價值。

四、有助于培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的思維和實踐動手能力

當今社會，創(chuàng)新是知識經濟的，創(chuàng)造力是衡量科技人才質量的重要標準。而培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神又是素質教育中的重點。激發(fā)想象潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力是拓展訓練的重中之重。例如“罐頭鞋”、“模擬電網”等項目，都是為培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維而設計的。

五、有助于培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神，以及相互關愛、相互信任等優(yōu)良品格

當代學生大部分從小家長的嬌慣和縱容使很多孩子或多或少養(yǎng)成了一些任性、孤立、自私、甚至沒有愛心等不良習慣。通過參加拓展訓練能讓學生在參與中體會到團隊協(xié)作的魅力。

六、有助于增強大學生的社會適應能力

拓展訓練的許多項目與現實社會和當今企業(yè)的許多情景聯(lián)系起來，模擬特定的場景，比如在高壓下完成任務、團體協(xié)作翻越4米高的畢業(yè)墻等，使學生在這種特定的場景通過團隊的協(xié)作共同完成任務。這對于學生走入社會以后在與人的交往方面、溝通協(xié)調方面具有極為積極的作用，能有助于增強大學生的社會適應能力。由于知識技能的壓力很顯然不是壓力，作為這部分的上班族可以通過適當的知識技能培訓，然后加上自身的努力，行遠顧問相信你會越來越自信。

如何通過戶外拓展運動來緩解職場壓力

   1、通過加強知識技能培訓

     這塊主要針對的是由于自身技能不足而引起的自卑，從而由于競爭而帶來的壓力。首先，既然你能夠被公司認可招聘進來，肯定自身是有過人之處。如果因為業(yè)務知識欠缺而自暴自棄，這顯然對不起當初招你進來的同事，也更不起自己。由于知識技能的壓力很顯然不是壓力，作為這部分的上班族可以通過適當的知識技能培訓，然后加上自身的努力，行遠顧問相信你會越來越自信。它利用奇、秀、俊、險的自然環(huán)境，重慶拓展，通過獨具匠心的設計，在參與者解決問題和應對挑戰(zhàn)的活動過程中，企業(yè)拓展，使學員達到'磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團隊'的培訓目標。自然而然，所謂的職場壓力也就沒有了。

     2、通過一些體驗式拓展訓練培訓

     針對于與同事之間的隔閡矛盾以及相互的競爭，首先要明白這很正常。其次，可以通過公司組織的一些體驗式培訓來改善彼此之間的關系，從而完成共贏?，F在的體驗式拓展訓練形式很多，大家也都比較認可，比如說拓展旅游、一起野外徒步探險、聯(lián)誼相親等等。戶外拓展運動|重慶渝倫拓展登山鞋野外生存用鞋說到野外生存用鞋，好多朋友會想到運動鞋，有些地方干脆把運動鞋叫做“旅游鞋”。之所以戶外體驗式培訓能夠做到改善彼此關系的一個重要原因在于，戶外拓展的本質就是在于改善團隊與個人的挑戰(zhàn)。

     試想下一場培訓活動，大家都是朝著統(tǒng)一目標前進手牽手完成，這樣的培訓能不改善彼此的關系嗎？如果我們大家在工作或者團隊中，大家也都時刻考慮共同的目標，試想是不是彼此的關系會改善呢？

     3、公司應該有健全的人才成長路徑，提供適當的培訓

     其實作為一名新員工，除了希望能夠拿到很好的薪資報酬外，還希望能夠得到公司的重視。這點主要體現在是否可以提供一些培訓，來讓自己更加快速的成長起來。例如“罐頭鞋”、“模擬電網”等項目，都是為培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維而設計的。如果我們了解員工是這樣的心理，那作為公司如果可以做這樣的一些制度措施，是否會緩解員工所帶來的職場壓力呢？

     作為公司肯定知道，員工可以好好發(fā)展，對于公司來說無疑是的成功。所以說，公司企業(yè)可以通過適當的人才階梯成長培訓，來加強其自身的專業(yè)程度。

     4、通過綜合素養(yǎng)的培訓

     面對現如今錯綜復雜的環(huán)境，作為一個都市白領尤其是女性同胞，更需要在競爭中保護好自己。比如說來自于上級的職場壓力，這塊包括有上級的騷擾和排擠。針對于這塊，我覺得作為一名女性同胞，應該學會巧妙的應對各項問題，這就需要一個完整的綜合素質的培訓