西安軍事夏令營(yíng)是四川亮劍企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司西安分公司，公司專業(yè)承接西安地區(qū)的兒童軍事夏令營(yíng),中學(xué)生暑期軍事夏令營(yíng),中小學(xué)暑假軍事夏令營(yíng),初中生暑期軍事夏令營(yíng),高中生暑期軍事夏令營(yíng),少年兒童軍事軍訓(xùn)夏令營(yíng),青少年暑期軍訓(xùn)夏令營(yíng)活動(dòng)的公司。為中國(guó)青少年提供的軍事化訓(xùn)練，為中小學(xué)生提供的研學(xué)旅行與課外輔導(dǎo)服務(wù)，和的培訓(xùn)咨詢產(chǎn)品，以軍事化培訓(xùn)為特色，獲得市場(chǎng)和客戶的高度青睞。

2020軍事夏令營(yíng)  暑假夏令營(yíng)

營(yíng)地依照營(yíng)養(yǎng)專家制定的菜譜按標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)飯菜，實(shí)行自助餐（干凈、衛(wèi)生），。早餐品種：粥、牛奶、包子、饅頭、雞蛋等。正餐：四菜（二葷二素）一湯、兩種主食。各營(yíng)區(qū)應(yīng)充分尊重民族風(fēng)俗，少數(shù)民族營(yíng)員飲食單獨(dú)提供。衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行全程監(jiān)督，每餐餐具進(jìn)行高溫消毒，飯菜必須留樣檢驗(yàn)。

    其它軍事夏令營(yíng)：1、一般是住在軍訓(xùn)基地營(yíng)房，上下鋪（不是很安全），床上用品基本屬于長(zhǎng)期使用的，不衛(wèi)生；2、一般采取的是桌餐形式（每桌10個(gè)孩子），并不衛(wèi)生

“軍事勵(lì)志冬令營(yíng)”是針對(duì)青少年精心打造的以軍旅勵(lì)志、生存訓(xùn)練、素質(zhì)拓展、心智教育為主題的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。注重青少年身心成長(zhǎng)教育，突出行為習(xí)慣養(yǎng)成；強(qiáng)化生存技能及抗挫能力，磨練意志、拓展思維、挖掘潛能；培養(yǎng)營(yíng)員吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良作風(fēng)。

1、軍旅生活磨練體驗(yàn)：執(zhí)行軍人一日生活制度，培養(yǎng)營(yíng)員良好的生活自理習(xí)慣；學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范及禮儀禮節(jié)，塑造營(yíng)員的軍人氣質(zhì)。

2、軍事拓展沙場(chǎng)演練：軍事模擬野戰(zhàn)對(duì)抗、沙場(chǎng)、搶灘登陸、支援前線，培養(yǎng)軍事內(nèi)涵，挑戰(zhàn)綜合素質(zhì)。

3、自救保護(hù)模擬教學(xué)：模擬地zhen、火災(zāi)、劫持等突發(fā)情景的應(yīng)急處理，訓(xùn)練突發(fā)事件下的反應(yīng)能力。

4、軍事裝備參觀體驗(yàn)：參觀軍事武的裝備與設(shè)施，實(shí)彈射擊到部靶場(chǎng)體驗(yàn)zhen.槍實(shí)彈的感覺(jué)。

5、雪域征程放飛夢(mèng)想：動(dòng)感滑雪征服冰雪世界，培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)意志。

6、挑戰(zhàn)極限超越自我：戶外野戰(zhàn)對(duì)抗賽，惡劣環(huán)境中堅(jiān)持不懈，挑戰(zhàn)自我心理素質(zhì)。

7、心智拓展突破自我：突破定勢(shì)思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；客觀了解自我；引導(dǎo)學(xué)員確立對(duì)學(xué)習(xí)及生活的良好心態(tài)。

8、感恩勵(lì)志親情表達(dá)：激發(fā)學(xué)員精神動(dòng)力，磨練意志，樹(shù)立迎難而上、樂(lè)面進(jìn)取的信念；體察父母的苦心和期待，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。

西安軍事夏令營(yíng)是四川亮劍企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司西安分公司，公司專業(yè)承接西安地區(qū)的兒童軍事夏令營(yíng),中學(xué)生暑期軍事夏令營(yíng),中小學(xué)暑假軍事夏令營(yíng),初中生暑期軍事夏令營(yíng),高中生暑期軍事夏令營(yíng),少年兒童軍事軍訓(xùn)夏令營(yíng),青少年暑期軍訓(xùn)夏令營(yíng)活動(dòng)的公司。

亮劍青少年軍事夏令營(yíng)——9天航天軍事?tīng)I(yíng)

　　    參加9天航天軍事?tīng)I(yíng)后的收獲：

　　1、了解中國(guó)航天的精神 ， 增強(qiáng)其民族自豪感；

　　2、培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔  、 勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng) ， 挑戰(zhàn)極限 ， 激發(fā)潛能；

不知道什么時(shí)候開(kāi)始，孩子們對(duì)于感情的需要不再是我們傳統(tǒng)的點(diǎn)滴有限施與，而是需要更多，更直接，更高濃度的情感營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)樗麄冸x開(kāi)自然環(huán)境的滋養(yǎng)，沒(méi)有兄弟姐妹的成長(zhǎng)陪伴，在機(jī)械冷漠的電子化生活環(huán)境中，更加需要感情的不斷滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng)，如同他們?cè)谂Ｄ毯透叩鞍资澄锏陌鼑校瑯O其需要蔬菜水果的營(yíng)養(yǎng)來(lái)平衡。很多家長(zhǎng)認(rèn)為只要給孩子提供一個(gè)充足的物質(zhì)條件，一個(gè)的教育環(huán)境就是對(duì)孩子的愛(ài)，卻不知道這些完備的外部條件卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和擁有一個(gè)與父母耳鬢廝磨的童年相比。一個(gè)生活在富裕和權(quán)貴家庭，得不到忙碌父母擁抱的孩子和一個(gè)生活在貧困家庭，和父母相濡以沫的孩子，他們的心智和幸福感是完全不同的。