人的生長(zhǎng)發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過(guò)程。生長(zhǎng)和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點(diǎn)。生長(zhǎng)是指兒童身體各qi官、系統(tǒng)的長(zhǎng)大，可有相應(yīng)的測(cè)量值來(lái)表示其的量的變化；發(fā)育是指細(xì)胞、組織、qi官的分化與功能成熟。生長(zhǎng)和發(fā)育兩者緊密相關(guān)，生長(zhǎng)是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，生長(zhǎng)的量的變化可在一定程度上反映身體qi官、系統(tǒng)的成熟狀況。

   語(yǔ)言發(fā)展的起步年齡較晚 

一般正常兒童1歲左右開(kāi)始說(shuō)話，喊"爸爸、媽媽"，但語(yǔ)言發(fā)展遲緩的兒童可能要到二三歲才開(kāi)始開(kāi)口說(shuō)話，有的甚至到了四五歲還一句話都不會(huì)說(shuō)。 有些父母可能會(huì)認(rèn)為自己的孩子開(kāi)口晚。 確實(shí)，由于語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要較好的注意，而一些活潑、好動(dòng)的孩子難以在一件事情上注意較長(zhǎng)時(shí)間，因此"開(kāi)口"的時(shí)間相對(duì)要晚。 民間也常有這樣的說(shuō)法：如果孩子先會(huì) 走路 ，那么說(shuō)話就晚;而先學(xué)會(huì)說(shuō)話的，學(xué)會(huì)走路則要晚。 但如果孩子到了兩三歲還不會(huì)說(shuō)話，父母zui好還是帶孩子去專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)做一些檢查。

   寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練

激起孩子說(shuō)話的欲望 父母要抓住任何可能的機(jī)會(huì)不停的和孩子說(shuō)話，用其能聽(tīng)懂的語(yǔ)言交流，這是讓孩子開(kāi)口說(shuō)話的zui簡(jiǎn)單有效的辦法。在交流時(shí)，父母要看著孩子跟孩子進(jìn)行交流; 如果他對(duì)你的語(yǔ)言有所回應(yīng)，用“支離破碎”的語(yǔ)言加上肢體動(dòng)作和面目表情來(lái)傳達(dá)他想要表達(dá)的意思，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)送上熱情的鼓勵(lì)，讓孩子知道通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)可以得到應(yīng)有的滿足感，產(chǎn)生說(shuō)出個(gè)人想法的欲望。 對(duì)這些孩子，父母不要在意他說(shuō)得好不好，也別急于糾正他語(yǔ)言中的毛病，首要任務(wù)是要培養(yǎng)起來(lái)他說(shuō)話的自信心，讓孩子體驗(yàn)到表達(dá)能得到的喜悅，激起孩子說(shuō)話的欲望。