體驗式實訓覆蓋13個體感項目

   電力安全實訓中心共分為兩個實訓場區(qū)，使用面積近3000平方米。從功能劃分上，分為安全認知區(qū)、常規(guī)作業(yè)安全體感區(qū)、配電線路作業(yè)體感區(qū)、多功能教學區(qū)、研討區(qū)、測試區(qū)和總結區(qū)。

　　實訓中心覆蓋13個體感項目，其中，常規(guī)作業(yè)安全體感區(qū)包含高空作業(yè)感知、設備漏電體感、帶電剪線體感、人體觸電體感、跨步電壓體感、線路過載體感、低壓電弧體感、開關柜誤操作事故模擬8大體感項目。配電線路作業(yè)體感區(qū)包含配電作業(yè)安全技能實訓、高空墜落實訓、安全距離感知實訓、高空救援實訓、倒桿實訓5大實訓項目。強力管控作業(yè)現場安全風險推行現場作業(yè)安全看板管理，制定針對性巡查重點方向。

　　項目建設對電力生產過程中常見的危險點進行提煉模擬，同時選取有代表意義的電力生產作業(yè)流程，設置危險點并放大w章現象，使得學員在安全培訓過程中逆向感知不安全作業(yè)行為所帶來的危害，從而造成心理上的震撼，達到不敢w章的培訓效果。

　　變“以教為主”為“以學為主”

　   體驗式的電力安全實訓方式對學員具有很大的沖擊力，設備漏電、人體觸電、開關柜誤操作、高處墜落等，能讓體驗者非常直觀、身臨其境地體驗一些電力安全事故，對他們產生極大的觸動，增強他們的安全意識。

　　這與電力行業(yè)傳統的安全培訓形成了鮮明反差：“傳統的安全教育培訓往往以培訓師為中心，即‘以教為主’的傳統形式，學員很難有效吸收并加以運用，培訓效果也參差不齊，無法使安全意識和安全知識真正深入每一個學員心里?！?

　　而在電力安全實訓中心，體驗式安全實訓強調以學員為中心，即“以學為主”，通過學員親身體驗和心靈感悟獲得知識和技能，從根本上改變他們的態(tài)度和行為。

　　常規(guī)作業(yè)安全體感區(qū)、配電線路作業(yè)體感區(qū)兩大區(qū)域采用流程化的方式，通過實訓人員的“正向實訓、逆向體驗”，使實訓人員明確認知電力作業(yè)過程中安全行為的重要性，體驗電力作業(yè)過程中潛在的危險及可能導致傷害的情景。

　　兩大創(chuàng)新點建立培訓新模式

　　電力安全實訓中心有兩大創(chuàng)新點，一個是安全培訓理念上的創(chuàng)新，通過建立集“正向實訓、逆向體驗、虛擬互動、素質測評”為一體的電力安全培訓新模式，使電力安全培訓變成看得見、摸得著的體驗式安全培訓新模式。

　　系統功能設計上也進行了創(chuàng)新，在實訓中心建設中遵循“流程合乎邏輯、效果適度夸張”的設計要求，從正確的電力作業(yè)流程和典型的w章作業(yè)行為中選取正反兩個方面的典型案例進行創(chuàng)新設計再現，力爭讓參訓的學員一方面掌握正確的作業(yè)行為，另一方面了解違規(guī)作業(yè)所帶來的危害，在解決安全生產中“不能”問題的同時，更側重于解決“不敢”的問題。8不得長時間將重物懸吊在空中，有重物懸吊時司機不得離開駕駛室。

聽力防護體感實訓聽力防護體感實訓聽力防護體感實訓聽力防護體感實訓

安全體感設備公司分析安全帽的基本結構功能是什么

結構功能

帽殼：承受打擊，使墜落物與人體隔開。

帽箍：使安全帽保持在頭上一個確定的位置。

頂帶：分散沖擊力，保持帽殼的浮動，以便分散沖擊力。

后箍：頭箍的鎖緊裝置。

下顎帶：輔助保持安全帽的狀態(tài)和位置。

吸汗帶：吸汗。

緩沖墊：發(fā)生沖擊時，減少沖擊力。

垂直間距：反映了帽殼內部與頭頂之間的間隙。太小則通風不暢，太大則帽殼上升，導致安全帽在頭上不穩(wěn)定。

水平間距：在沖擊存在側向力時，提供緩沖空間。同時也是散熱通道。

體驗感受互動室則是針對居民百姓、在校學生進行安全宣傳，通過互動式的體驗感受，提高安全意識，掌握安全知識；

狠抓現場標準化作業(yè)安全風險管控

（1）加大現場標準化作業(yè)管控力度，進一步完善和規(guī)范標準化作業(yè)，規(guī)范作業(yè)流程、工序質量和操作流程。深化現場標準化作業(yè)指導書的應用，持續(xù)優(yōu)化改進各種現場記錄文本，繼續(xù)嚴厲查處不按標準化作業(yè)的嚴重w章行為。

加強搶修及小型作業(yè)現場的管控，規(guī)范對搶修工作和小型作業(yè)現場的安全管理和風險管控，重點加q開關柜施工作業(yè)安全管控，加強現場工作組織，強化現場安全檢查和監(jiān)督，確?，F場可控、在控和能控。

推進反w章工作，提高施工作業(yè)現場檢查覆蓋率，實行“檢查、曝光、分析、處罰、教育、改進”的反w章閉環(huán)管理。組織開展反w章自查自糾、加強“兩票三制”管理辦法，加大“兩票”獎勵力度，鼓勵一線班組完善反w章自查激勵機制，嚴格執(zhí)行《公司反w章考核管理辦法》。7、當安全鎖鎖住鋼絲繩后，應把吊藍稍稍向上開，將安全鎖打開，吊藍方能繼續(xù)上下工作。

狠抓現場到崗到位監(jiān)管，提升規(guī)程制度執(zhí)行力。執(zhí)行公司《各級領導及管理人員工作到位規(guī)定的通知》要求，將到崗、到位、履責納入生產管理流程，做到安全管理關口前移、中心下移，確保嚴格執(zhí)行領導干部和管理人員到現場履行各自職責，必須在到崗到位單上簽名備注。因此必須建立好安全技術防線，加強對員工安全技術知識教育和安全操作技能的培訓。

（2）嚴格管理工作過程。從接到工作任務到計劃編制上報、現場勘察、四措一案、工作前人員與物資、施工工器具、安全工器具、著裝、辦票準備。許可、班前會、危險點分析、現場安措、工作任務交待、履行確認手續(xù)、工作結束、評價會。做到所有人員工作任務清楚、現場危險點清楚、控制措施清楚，作業(yè)程序、質量要求清楚。工作負責人、許可人、專責監(jiān)護人、工作班成員認真履行相應職責，確保工作現場有序工作。體感虛擬技術需要克服的7大挑戰(zhàn)，包括視覺生理互動安全、機電系統長期運行安全、機械結構負重安全、建筑物結構安全、緊急疏散安全。