目前很多幼兒園對(duì)裝修和設(shè)計(jì)風(fēng)格有著不同的看法,但是小編認(rèn)為伴隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子教育品質(zhì)的注重,幼兒園已經(jīng)成為了孩子首要的重要成長(zhǎng)階段,小朋友一天大多數(shù)時(shí)間都是在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的,因此幼兒園裝飾設(shè)計(jì)當(dāng)然要以為孩子思考為衡量標(biāo)準(zhǔn)。

　　幼兒園設(shè)計(jì)應(yīng)遵從以下標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、小朋友因?yàn)槟昙o(jì)小、抵抗力差,因此要確保幼兒園的空氣的潔凈,堅(jiān)決不能運(yùn)用一些有害物質(zhì)的油漆涂料,否則的話很容易形成小朋友呼吸道之類的疾病。

　　2、綠色,是一個(gè)賦有奮發(fā)向上的色彩、是環(huán)保的色彩、是健康的色彩,并且也是對(duì)視力有協(xié)助的一種色彩了,所以幼兒園裝飾應(yīng)多運(yùn)用綠色。

　　3、桌椅、玩具、教具等還是挑選一些圓潤(rùn)沒有鋒芒的設(shè)備,這樣可以避免對(duì)小朋友造成的不必要的損傷。

　　河北慶利游樂設(shè)備有限公司主要生產(chǎn)兒童游樂設(shè)備、幼兒園滑梯、水上樂園設(shè)備、兒童室外拓展、蹦床公園設(shè)備等，是一家集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、售后為一體的企業(yè)，

　　關(guān)鍵，然而在幼兒滑梯游戲的過程中，許多教師往往缺乏觀察的意識(shí)和方法。幼兒玩滑梯時(shí)，教師只關(guān)注不出問題就可以了，根本沒有觀察游戲進(jìn)程的意識(shí)，對(duì)于為什么要觀察、觀察什么、怎樣觀察根本不清楚，對(duì)于好多幼兒同時(shí)玩滑梯的動(dòng)態(tài)情境更缺乏觀察的方法和能力。部分教師即使能很認(rèn)真地觀察并記錄幼兒游戲的情況，也不會(huì)從記錄下來的文字,表格格等資料中分析出本次滑梯游戲存在著什么問題，下次游戲應(yīng)該注意什么問題。加之滑梯游戲時(shí)，教師出于安全考慮，'給幼兒規(guī)定了許多的規(guī)則和約束，要求幼兒嚴(yán)格按照教師的規(guī)定去玩滑梯，而這些規(guī)則的制定和滑梯的玩法都是教師的，游戲過程中呈現(xiàn)出不尊重、不平等、不對(duì)話、不創(chuàng)造的現(xiàn)狀，幼兒處于服從的地位，有時(shí)幼兒稍有逾越，輕則被打斷游戲，重則被停止游戲，這樣幼兒滑梯游戲的權(quán)利就不同程度地被剝奪了。另外，不少教師缺乏對(duì)幼兒游戲的個(gè)性指導(dǎo)，幼兒由于原有的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)作技能基礎(chǔ)不一樣，游戲的水平也不同，所以在滑梯游戲時(shí)，有些動(dòng)作技能幼兒覺得缺乏挑戰(zhàn)，總想嘗試一些新的方法，如蹲著滑、倒著滑、兩個(gè)人同時(shí)滑等，如果教師要求幼兒用固定、統(tǒng)一的方法去玩，幼兒的創(chuàng)造性就得不到發(fā)揮，就不能滿足不同幼兒的游戲需要。以下針對(duì)幾項(xiàng)滑梯的選擇標(biāo)準(zhǔn)，提供家長(zhǎng)參考：1、扶手要高于腰部許多舊式的滑梯是水泥材質(zhì)制成，這對(duì)孩子來說非常危險(xiǎn)，水泥滑梯兩側(cè)的保護(hù)扶手很低，小孩容易翻越導(dǎo)致事故。

　　河北慶利游樂設(shè)備有限公司主要生產(chǎn)戶外淘氣堡、幼兒園滑梯、水上樂園設(shè)備、戶外游樂設(shè)備、蹦床公園等，是一家集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、售后為一體的企業(yè)。

　　一、安全有保證

　　游樂設(shè)備備應(yīng)當(dāng)是無毒，而且不可以有尖利的邊際。它的零件的組合要十分結(jié)實(shí)，以免松脫形成孩童誤食。此外，還得留意游樂設(shè)備是不是含有害的化學(xué)物質(zhì)成分，且不該運(yùn)用的原料。嬰兒或 學(xué)步中的孩童，應(yīng)防止有長(zhǎng)細(xì)繩和小零件的游樂設(shè)備。爸爸媽媽應(yīng)留意孩子運(yùn)用游樂設(shè)備的辦法是不是會(huì)形成風(fēng)險(xiǎn)。、必要的營(yíng)銷知識(shí)，要想讓自己的樂園客流不斷，就必須要出臺(tái)一些列的宣傳政策，因此可以根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)和調(diào)查消費(fèi)者的心理、特點(diǎn)結(jié)合自己所知道的一些營(yíng)銷管理知識(shí)等制定出相應(yīng)的活動(dòng)和樂園的推廣方案。

　　二、開放性的

　　好的游樂設(shè)備沒有限制的用法，孩子可以自個(gè)探究和開發(fā)各種也許的玩法，成人不該促進(jìn)孩子去達(dá)到方針，例如要他畫一個(gè)規(guī)范的正方形。每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他的特質(zhì)因人而 異且應(yīng)被尊敬，而開放性的孩童游樂設(shè)備游樂設(shè)備從來沒有規(guī)范固定的玩法，所以它讓孩子在每一個(gè)成長(zhǎng)期間，因主意的不一樣而發(fā)生新的玩法。攀爬設(shè)施相對(duì)于其他設(shè)施危險(xiǎn)系數(shù)較高，幼兒園的孩子尚處于在發(fā)育的初級(jí)階段，因此攀爬時(shí)常伴隨一定的危險(xiǎn)。

　　三、可使孩子保持持久的興趣

　　好的孩童游樂設(shè)備游樂設(shè)備會(huì)讓孩子重復(fù)把玩，以各種不一樣的視點(diǎn)思索，玩好久也不厭煩。孩子永遠(yuǎn)是充溢好奇心的，他們常常會(huì)創(chuàng)造出游樂設(shè)備的新玩法。1、娛樂性強(qiáng)新型的游樂場(chǎng)設(shè)備要具有很強(qiáng)的娛樂性，娛樂性強(qiáng)就相當(dāng)于可玩性強(qiáng)，要讓游客一看到游樂設(shè)備就有很強(qiáng)的興趣。此外，他們喜愛運(yùn)用想象力對(duì)游樂設(shè) 備動(dòng)點(diǎn)手腳，譬如說，游樂設(shè)備加個(gè)輪子就變成能動(dòng)的車子了，孩子會(huì)感到高興又風(fēng)

場(chǎng)兒童樂園

還有一種情況就是壓傷，跟很多小朋友一起在玩組合滑梯，往往是前一個(gè)還沒下來，后一個(gè)又上來了，這樣容易造成擠壓傷。一旦受壓時(shí)間長(zhǎng)或者幾個(gè)兒童壓在一個(gè)身上，被壓的兒童即使外表只有輕微創(chuàng)傷，內(nèi)臟可能已受，若不及時(shí)救治，可能出現(xiàn)、皮膚蒼白、視物模糊、惡嘔吐、口干等現(xiàn)象。若兒童仍被壓住，應(yīng)趕緊把兒童救出，并讓兒童仰臥，如有可能，可把兒童雙腳墊高，如已不省人事，應(yīng)盡快送往醫(yī)院，并告訴醫(yī)生寶寶曾經(jīng)受壓傷以及受壓了多久。加大研發(fā)，自主創(chuàng)新游樂園為增強(qiáng)產(chǎn)品的吸引力、娛樂性和參與性，保持持續(xù)的吸引力，需要在建成后不斷投人資金更新和增添游樂設(shè)備。

　　手臂

　　如果是前臂的，在寶寶肘關(guān)節(jié)可以彎曲的情況下，將支撐物(硬紙板、小木板、樹枝、筷子均可)包裹上布條，放置在前臂的背側(cè)，用繃帶或布條將前臂固定在支撐物上，然后受傷的前臂用三角巾或枕巾懸吊于胸前。然后將三角巾或枕巾的兩端拉至頸后打結(jié)。是上臂，將支撐物放置在上臂外側(cè)，用繃帶、布條或三角圍巾與孩子的軀干固定在一起。夾板的長(zhǎng)度要超過肢體的上下兩個(gè)關(guān)節(jié)，否則無效;用繩索或布條固定夾板時(shí)，首先捆綁近心端，然后捆綁遠(yuǎn)心端。選擇場(chǎng)地就像選擇游樂設(shè)備一樣，首先要看的是地段，所謂的地段就是觀察這塊地是否有山有水，環(huán)境如何，作為投資者考慮清楚預(yù)估價(jià)值，這也是為將來的生意打下的鋪墊。