2019金華初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)：如何高效利用課堂時(shí)間？

畫下老師的講課思路或者形成知識(shí)點(diǎn)體系。畫圖是比直接抄寫更有效率和質(zhì)量、對(duì)記憶最有用的方法之一，相信不少同學(xué)都對(duì)記不住知識(shí)點(diǎn)或者容易忘記自己筆記內(nèi)容的經(jīng)歷深有體會(huì)，明明羅列出密密麻麻、整整齊齊的筆記，為什么還這么難記呢？

金華七年級(jí)英語(yǔ)提分實(shí)際上，同學(xué)們很多時(shí)候都利用線型結(jié)構(gòu)去構(gòu)建自己的筆記內(nèi)容，習(xí)慣于利用文字去整理，這樣雖然便于記錄、有條理，卻難以閱讀。同學(xué)們不妨嘗試下畫一幅思維導(dǎo)圖，或者將知識(shí)點(diǎn)“畫”下來(lái)，形成樹狀圖、網(wǎng)狀圖等，這樣做可以幫助自己理清思路，搞懂知識(shí)點(diǎn)。大概有同學(xué)會(huì)覺(jué)得畫畫太難太復(fù)雜了，還不如寫字，其實(shí)不然，同學(xué)們可以從簡(jiǎn)單圖像開始，只要能畫出適合自己的圖像即可，不需要太復(fù)雜，有限的課堂時(shí)間里讓大腦活躍起來(lái)，也有助于發(fā)散思維，激發(fā)自身的創(chuàng)造性。習(xí)慣2：答題不規(guī)范很多孩子在解題的時(shí)候，特別是理科類科目，明明草稿上是有思路的，可是返回頭來(lái)正式做題的時(shí)候卻反而混亂了。

起點(diǎn)教育注重學(xué)生思維、方法的培養(yǎng)，針對(duì)問(wèn)題施教，注重弱科輔導(dǎo)，快速提高學(xué)生考試成績(jī)。歡迎來(lái)電咨詢！

金華起點(diǎn)教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。另外還設(shè)有特色課程：小學(xué)“百日特訓(xùn)”班；初中科學(xué)班課成績(jī)分?jǐn)?shù)承諾制;定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，1對(duì)1、面對(duì)面授課；習(xí)慣2：缺乏專注力孩子學(xué)習(xí)主要是在課堂上，聽課效率低，勢(shì)必影響成績(jī)。更有各類興趣培訓(xùn)班，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

金華七年級(jí)英語(yǔ)提分金華起點(diǎn)教育為您介紹：“高原現(xiàn)象”又稱“瓶頸效應(yīng)”

相當(dāng)多的童鞋在復(fù)習(xí)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)和復(fù)習(xí)效率停止不前，甚至學(xué)過(guò)的知識(shí)感覺(jué)模糊的現(xiàn)象，心理學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為“高原現(xiàn)象”，很多同學(xué)都說(shuō)，遭遇了學(xué)習(xí)瓶頸，也就是這一現(xiàn)象。

金華起點(diǎn)教育致力于【中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)】。

金華七年級(jí)英語(yǔ)提分初中三年時(shí)間并不長(zhǎng)，小升初在為孩子選擇學(xué)校的時(shí)候，一定要考慮到孩子的中考規(guī)劃。

對(duì)于有對(duì)應(yīng)公辦高中部的民辦初中來(lái)說(shuō)，中考時(shí)報(bào)考本部高中，一般都會(huì)有一些照顧。例如對(duì)于鄭州四中來(lái)說(shuō)，京廣實(shí)驗(yàn)學(xué)校是其直屬的民辦初中。而初中部更多的就是為高中部培養(yǎng)優(yōu)i秀生源，所以報(bào)考本部高中的話，相對(duì)會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。

金華七年級(jí)英語(yǔ)提分往年就有這樣的案例，有一個(gè)孩子初中上的省實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校，在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，對(duì)學(xué)校的教學(xué)理念、教學(xué)特色等各方面都非常適應(yīng)，學(xué)習(xí)程度也不錯(cuò)，中考時(shí)就想報(bào)考省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高中部。但是家長(zhǎng)卻一心想讓孩子報(bào)考外國(guó)語(yǔ)高中，因?yàn)閳?bào)志愿和孩子爭(zhēng)執(zhí)了很長(zhǎng)時(shí)間，甚至還吵過(guò)好幾次架，在中考前這段蕞重要的時(shí)間里，嚴(yán)重影響了孩子的心態(tài)，結(jié)果中考時(shí)也沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平。學(xué)會(huì)整合分析知識(shí)點(diǎn)，自然就有了思路，以后遇到相同的問(wèn)題才會(huì)順暢。

當(dāng)然小升初也可以根據(jù)孩子的情況，選擇沒(méi)有公辦高中部的民辦初中，例如經(jīng)緯、興華等學(xué)校，中考報(bào)考時(shí)相對(duì)更自由一些。

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金華七年級(jí)英語(yǔ)提分金華起點(diǎn)教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。另外還設(shè)有特色課程：小學(xué)“百日特訓(xùn)”班；初中科學(xué)班課成績(jī)分?jǐn)?shù)承諾制;定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，1對(duì)1、面對(duì)面授課；要想更好地提升孩子的英語(yǔ)水平，選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常有必要的。更有各類興趣培訓(xùn)班，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

以下是英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)：

【讀】每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。

1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。

2、 背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。

3、 速讀：文章第—遍用蕞快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。

4、 精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。

5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果）