【太原榮譽(yù)殿堂培訓(xùn)學(xué)?！可婕皬V播電視編導(dǎo)、播音主持、導(dǎo)演、戲劇、表演影視文學(xué)等多個(gè)**的培訓(xùn)。

太原榮譽(yù)殿堂：播音主持藝考時(shí)，做好這5點(diǎn)一定會(huì)加分

面試中，太原播音主持培訓(xùn)學(xué)校，不影響整體發(fā)揮的緊張其實(shí)是件好事，老師可以感覺(jué)到你對(duì)面試的重視程度。 其實(shí)，很多人害怕面試，不管是藝考還是工作的面試，但面試確實(shí)很重要，不管你筆試考多少分，其實(shí)面試表現(xiàn)的都是最真實(shí)的你。你一個(gè)大活人在考官面前站著，他一眼看的清楚你的形象，聽(tīng)的見(jiàn)你的聲音和回答。所以最關(guān)鍵的一個(gè)加分項(xiàng)就是本身帶有的氣質(zhì)，其實(shí)就是的自身修養(yǎng)!這里有兩點(diǎn)。一：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，多讀書(shū)，提高你的文化底蘊(yùn);二：禮貌謙虛尊重考官，伸手不打笑臉人，考官看你這么尊敬他，又很有禮貌，這絕1對(duì)是個(gè)加分項(xiàng)。

【太原榮譽(yù)殿堂培訓(xùn)學(xué)校】涉及廣播電視編導(dǎo)、播音主持、導(dǎo)演、戲劇、表演影視文學(xué)等多個(gè)**的培訓(xùn)。

太原榮譽(yù)殿堂：淺談播音主持的要求

在各類節(jié)目中，因內(nèi)容和形式的需要，有聲語(yǔ)言會(huì)隨之變化。不要以為“播音”就是“有稿”，太原播音主持，“主持”就是“無(wú)稿”。這是一種形而上學(xué)的思維方式，孤立地，靜止地，片面地認(rèn)識(shí)事物，雖然省力，卻會(huì)造成失真，失效，受害的往往是自己。現(xiàn)在的“新聞”，有的是要同現(xiàn)場(chǎng)記者對(duì)話，太原播音主持培訓(xùn)中心，有的要同嘉賓交談，那是“無(wú)稿”；現(xiàn)在的“主持”，有的事先寫好稿子，直播（錄音）時(shí)一字不差地“說(shuō)”出來(lái)，有的完全照著稿子播送，配音……也不要以為“播音”就是“念”，“主持”就是“說(shuō)”。這是一種形式的思維方式，主觀地，簡(jiǎn)單地，膚淺地認(rèn)識(shí)事物，雖然省心，卻會(huì)造成疏漏，上當(dāng)?shù)耐莿e人。現(xiàn)在的播音，正處于“語(yǔ)文合流”的興旺時(shí)期，書(shū)面語(yǔ)朝者口語(yǔ)的通俗靠近，口語(yǔ)也朝著書(shū)面語(yǔ)的文采努力，“上口”，“易懂”，“耐聽(tīng)”，“有味”，已經(jīng)成了人們的共同期待。初學(xué)者更不要受那些“理論”的迷惑，耽于一項(xiàng)，醉于一隅，忘記有聲語(yǔ)言的“十八般武1器”。否則，悔之晚已。

【太原榮譽(yù)殿堂培訓(xùn)學(xué)?！可婕皬V播電視編導(dǎo)、播音主持、導(dǎo)演、戲劇、表演影視文學(xué)等多個(gè)**的培訓(xùn)。

太原榮譽(yù)殿堂：播音主持人如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

大膽合理的創(chuàng)新也是播音主持人應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。播音主持人的創(chuàng)新是指擁有獨(dú)特的視角和表達(dá)能力。面對(duì)突發(fā)狀況，從獨(dú)特的視角切入，站在獨(dú)特的觀察角度，太原播音主持培訓(xùn)，大膽探索，摒棄傳統(tǒng)的節(jié)目套路，從而為直播節(jié)目帶來(lái)意想不到的節(jié)目效果。因此，作為優(yōu)1秀的播音主持人，在新聞節(jié)目中應(yīng)不斷豐富、強(qiáng)化自己的表述方式、說(shuō)話方式和風(fēng)格樣式。

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