虛擬現(xiàn)實(shí)是利用電腦模擬產(chǎn)生一個三度空間的虛擬世界，提供使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，讓使用者如同身歷其境一般，可以及時、沒有限制地觀察三度空間內(nèi)的事物。在虛擬現(xiàn)實(shí)主題游樂公園中，從太斗到海底探險，大量不同類別的VR體驗(yàn)設(shè)備為人們帶來了進(jìn)入虛擬世界的機(jī)會！

即使是在早期階段，VR也正成為趨勢潮流。需要再次強(qiáng)調(diào)的是，要避免VR成為曇花一現(xiàn)的小花樣兒，富華智能科技積極思考如何將VR和其他元素結(jié)合起來，應(yīng)用在虛擬現(xiàn)實(shí)主題游樂公園產(chǎn)品之中?，F(xiàn)有的部分VR體驗(yàn)設(shè)備，已經(jīng)證實(shí)非常流行。這些體驗(yàn)十分直觀，只通過簡單的玩法機(jī)制，就營造了華麗的沉浸感！

虛擬現(xiàn)實(shí)主題游樂公園之中不能只有一種單維度的體驗(yàn)，而是應(yīng)該思考如何將VR有機(jī)整合進(jìn)其他的機(jī)動設(shè)備中去。這種新技術(shù)不應(yīng)僅僅是滿足消費(fèi)者的獵奇心理，還應(yīng)在動感、行走、駕駛、射擊游戲中體現(xiàn)到它的魅力。

科技館建設(shè)規(guī)范有哪些？在科技館建設(shè)中，中型科普儀器，規(guī)范操作是不應(yīng)疏忽的重要一點(diǎn)，科普儀器，與科技館裝修之間相輔相成。

1、科技館建筑設(shè)計(jì)必須與完整的工藝設(shè)計(jì)相配合，滿足藏品的收藏保管、科學(xué)研究和陳列展覽等基本功能，并應(yīng)設(shè)置配套的觀眾服務(wù)設(shè)施。

2、藏品庫區(qū)和陳列區(qū)建筑的耐火等級不應(yīng)低于二級。大、中型館的耐久年限不應(yīng)少于100年，小型館的耐久年限不應(yīng)少于50年。

社會物質(zhì)文明和科學(xué)技術(shù)水平，標(biāo)志著一個國家、一個民族的文明程度。各國、企業(yè)家、科學(xué)家和社會賢達(dá)，校園科普儀器，都在千方百計(jì)地通過各種形式，把自己國家的、民族的科學(xué)技術(shù)成果，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，介紹給本國人民和人民，借以弘揚(yáng)民族文化，增強(qiáng)民族信心，炫耀國家的富強(qiáng)和發(fā)展;另一方面，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民群眾的物質(zhì)生活得到提高，對精神文明的向往和追求也越來越迫切，層次也越來越高。同時，還反映另一個深層次的社會問題，就是科學(xué)技術(shù)館可以更多更廣泛地吸引廣大的青少年學(xué)習(xí)科學(xué)，愛好科學(xué)，陶冶情操，有利于社會空氣的凈化。許多國家把科技博物館都視為社會教育的組成部分，視為現(xiàn)代教育構(gòu)成的必要層次和國民義務(wù)教育的第二課堂。如西德的一些科技博物館，其觀眾的主體是1-13年級的學(xué)生。許多學(xué)校把組織學(xué)生參觀科技博物館列入教學(xué)計(jì)劃。其目的就是讓學(xué)生通過系統(tǒng)的形象的展品學(xué)習(xí)科學(xué)，增強(qiáng)科學(xué)技術(shù)的潛化意識，啟迪思想，開闊視野，提高科學(xué)素質(zhì)，增強(qiáng)民族的自豪感;以及讓眾多的科學(xué)家、發(fā)明家的科技成就和對人類的貢獻(xiàn)，小學(xué)科普儀器，永遠(yuǎn)銘記在心中，永遠(yuǎn)受到人們的尊重。目前，科技博物館也把接待學(xué)生配合學(xué)校教育視為自己的重要職責(zé)。



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