青少年戶外拓展訓(xùn)練意義：有利于交往能力的培養(yǎng)：教孩子學(xué)會(huì)相互關(guān)愛、相互幫助，提高交往能力，進(jìn)一步領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)與集體的巨大力量，體會(huì)合作精神帶給自身的重要意義，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力。

拓展訓(xùn)練并非體育加娛樂，而是對(duì)正統(tǒng)教育的一次全面提升和綜合補(bǔ)充。平時(shí)一說起提高素質(zhì)就是MBA，就是各種證書和文憑，其實(shí)，知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。在何種情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出的能量，如何開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量，怎樣才能弄清，你與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度？這就是拓展訓(xùn)練的真正意義！

青少年是社會(huì)發(fā)展的新生力量，是祖國(guó)的未來與希望。青少年的身體素質(zhì)﹑科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)，奠定了他們?cè)谏鐣?huì)中發(fā)展和做貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)。在這三種素質(zhì)當(dāng)中，心理素質(zhì)的培養(yǎng)在過去一直沒有得到足夠的重視。相當(dāng)一部分青少年心理發(fā)展的水平明顯滯后于其生理和智力發(fā)展的水平，這種發(fā)展中存在的不平衡現(xiàn)象嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長(zhǎng)，所以成為拓展訓(xùn)練教育領(lǐng)域面對(duì)的一個(gè)問題。

如今的青少年成長(zhǎng)環(huán)境比較嘈雜，不少孩子在交際和生活自理能力等方面都存在一定的問題，長(zhǎng)期沉迷于電子設(shè)備，與外界的接觸太少。拓展訓(xùn)練可以說是改善這種現(xiàn)狀的有效途徑，卻總有人覺得孩子參加拓展訓(xùn)練的意義不是那么明顯，下面我們了解下到底孩子參加拓展訓(xùn)練會(huì)有些什么積極意義。