教育的文化功能：

 （1）傳承  （2）選擇  （3）融合  （4）

人口對教育的制約作用

（1）人口影響著教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)及其戰(zhàn)略重點(diǎn)

（2）人口數(shù)量制約著教育發(fā)展的規(guī)模、速度和教育經(jīng)費(fèi)

（3）人口結(jié)構(gòu)對教育結(jié)構(gòu)的影響  

（4）人口質(zhì)量影響教育質(zhì)量

教育優(yōu)化人口的功能

 （1）教育是控制人口數(shù)量的重要手段之一  

  （2）教育是提高人口質(zhì)量的重要手段之一

 （3）教育是促進(jìn)人口結(jié)構(gòu)趨于合理化的重要手段之一

教師資格考試考場中的注意

在考試過程中，濟(jì)南教師招聘，注意考試方法，教師招聘崗位，答題技巧。做到筆跡清楚，寫字工整。我自己平時寫字的習(xí)慣也潦草，所以在參加每次考試個月我一定要練習(xí)寫規(guī)范字，手抄學(xué)習(xí)中的知識記憶點(diǎn)，一方面練習(xí)規(guī)范字，教師招聘筆試，一方面又達(dá)到記憶加深，一舉兩得。不要求寫得多好，但一定要規(guī)范。答題時盡量做要點(diǎn)式答題，學(xué)院招聘教師，也就是分條列項(xiàng)的寫出要點(diǎn)，一個要點(diǎn)一行，讓閱卷老師一目了然，分條要點(diǎn)也就是評卷的踩分點(diǎn)，這樣可以在同基礎(chǔ)上提高成績。

1、教育是一種培養(yǎng)人的社會活動

2、教育活動的三個基本要素：教育者，受教育者，教育影響

教育影響是構(gòu)成教育的的要素之一

3、教育活動基本要素的相互關(guān)系

 （1）教育者與受教育者之間的相互作用

 （2）教育者與受教育者之間的關(guān)系以一定的教育影響為中介

4、教育的起源：生物起源說，心理起源說，勞動起源說

  教育的生物起源說和心理起源說的共同缺陷是都否認(rèn)了教育的社會屬性，否認(rèn)了教育是一種自覺的、有意識的活動

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