大足區(qū)城西中學(xué)組織全校教師進(jìn)行觸控教學(xué)一體機(jī)培訓(xùn)

為了促進(jìn)全體教師更快、更好地學(xué)習(xí)并運(yùn)用如江教育一體機(jī)，使它更靈活、恰當(dāng)?shù)娜谌胝n堂，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，城西中學(xué)邀請(qǐng)觸控教學(xué)一體機(jī)公司老師針對(duì)一體機(jī)的基礎(chǔ)操作、展臺(tái)使用、多屏互動(dòng)等多種功為全校任課教師進(jìn)行系統(tǒng)而的介紹。學(xué)校共設(shè)置24個(gè)分會(huì)場(chǎng)同步直播開(kāi)展培訓(xùn)。

老師針對(duì)一體機(jī)的特色功能逐一進(jìn)行演示:“功能齊全”一體機(jī)集備課、授課、批改、錄課于一身，大程度的方便了教師教學(xué)，更方便學(xué)生課后及時(shí)復(fù)習(xí)；“拉近學(xué)生與學(xué)科的距離”，針對(duì)不同學(xué)科的需求，提供不同的模擬學(xué)科工具，拉近學(xué)生與學(xué)科之間的距離，讓學(xué)生更深入的融入到課堂中，100寸觸控教學(xué)一體機(jī)，集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率，75寸觸控教學(xué)一體機(jī)，切實(shí)掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；“增添課堂趣味性”一體機(jī)制作課件時(shí)可插入媒體，并且在播放時(shí)可隨意移動(dòng)、放大、縮小，更可以在播放過(guò)程中截圖保存關(guān)鍵畫(huà)面，方便教師對(duì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的講解，更有利于學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)，而且活靈活現(xiàn)，滿足學(xué)生的各種興趣和需求。

學(xué)校副校長(zhǎng)李真蘭強(qiáng)調(diào)：觸控教學(xué)一體機(jī)是一款集備課、授課等多功能于一身的新教學(xué)工具，它能夠?yàn)槿w教師帶來(lái)新的教學(xué)靈感與創(chuàng)意，讓教育與互聯(lián)網(wǎng)媒體更深度的融合，能夠更好地幫助和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，如此效率的教學(xué)工具必須靈活、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，讓它與課堂深度融合，請(qǐng)全體教師都要勤于練習(xí)、充分利用，達(dá)到熟練掌握的程度，程度的實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，提高教學(xué)效率。

通過(guò)此次培訓(xùn)，全體教師接觸并了解到一種全新的教學(xué)工具，將為西中的課堂教學(xué)注入了新鮮血液，在操作熟練后，它必定會(huì)為西中的課堂帶來(lái)新活力，成為學(xué)展、教師教學(xué)的新助力。

巴公中學(xué)提升教師信息化教學(xué)水平，中山觸控教學(xué)一體機(jī)，邀請(qǐng)技術(shù)人員對(duì)全校教師進(jìn)行了分批培訓(xùn)

為提升教師信息化教學(xué)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。今年暑期，巴公中學(xué)投入大量資金，先在初三教室安裝了一批“多媒體交互式觸控教學(xué)一體機(jī)”。為使教師能及早掌握和使用，26日上午，學(xué)校邀請(qǐng)技術(shù)人員對(duì)全校教師進(jìn)行了分批培訓(xùn)。“多媒體交互式觸控教學(xué)一體機(jī)”是集電視、電腦、家?；?dòng)、電子教學(xué)白板、音響、辦公等網(wǎng)上資源很豐富、教學(xué)功能很強(qiáng)大的教學(xué)設(shè)備。教師授課時(shí)可輕松實(shí)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)、板書(shū)、標(biāo)注、切換、繪圖、放大、保存、師生互動(dòng)等多種操作。主講人從設(shè)備的正確開(kāi)關(guān)機(jī)、如何有效使用按鍵、多個(gè)窗口的正確切換、課件軟件的選擇與應(yīng)用、以及授課過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題等方面，給大家作了深入淺出的講解、分析和演示。培訓(xùn)中老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，全神貫注，詳細(xì)做了筆記并積極動(dòng)手操作，表現(xiàn)出濃厚興趣。通過(guò)培訓(xùn)，教師們感受到教學(xué)設(shè)備給教學(xué)帶來(lái)的便捷和效率，教學(xué)一體機(jī)的投入使用必將為更好的激發(fā)學(xué)生興趣、提高課堂效率、提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到積極作用。

授課助手可以進(jìn)行拍照上傳，課件演示（前提是電腦端課件打開(kāi)）。

還可以進(jìn)行以下操作：與電腦屏幕同屏，將手機(jī)的文件上傳到電子白板。

如果點(diǎn)擊“屏幕同步”，有“電腦桌面同屏”，在手機(jī)和教室屏幕出現(xiàn)的是電腦屏幕；“手機(jī)屏幕同屏”，在教室屏幕出現(xiàn)的是手機(jī)屏幕。

如果點(diǎn)擊“課件演示”，會(huì)出現(xiàn)界面：（前提是在電腦上先打開(kāi)白板和課件），這個(gè)時(shí)候可以“播放白板”。

“播放白板”出現(xiàn)界面：左下角有“結(jié)束放映和相機(jī)”，“結(jié)束放映”——退出到編輯課件狀態(tài)；“相機(jī)”——拍照上傳。

右下角界面：“批注”——在手機(jī)上操作課件劃重點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)過(guò)程等操作。

在授課助手上有大量的學(xué)科課件，只要在手機(jī)和辦公電腦上分別安裝該軟件，然后可以方便地選擇、修改和教學(xué)使用。另外，建議老師們利用課余時(shí)間在教學(xué)樓三樓九（8）（9）班教室的教學(xué)一體機(jī)進(jìn)行嘗試，并在課堂上大膽使用，不斷嘗試，讓媒體方便備課和教學(xué)，幫助學(xué)科教學(xué)“提質(zhì)減負(fù)”。

注：3月11日（本周四）上午第二、三節(jié)分別在九（9）班教室、辦公樓三樓會(huì)議室進(jìn)行授課助手使用的交流，申沃方的工程師歡迎有需要的老師前往研討。

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