由于每家每戶都是緊閉房門窗戶，致使對面不相識。所以只跟家里的人熟悉，外界的則產(chǎn)生排斥，但兒童拓展訓練器材訓練中，一起玩的都是小孩，有時候離不開彼此間的幫助，這讓們之間多了一架溝通橋梁(Bridge)。對于父母來說，有什么比看到他們一起開心、一起成長更重要的呢？針對中小學生的拓展器材訓練，可以把教學目標(cause)和教學計劃列出來。主要針對他們自身的問題(Emerson)，然后去解決它。拓展基地建設設備使用過程中需設立明確的安全告示及警示，設立健全的人員崗位責任制度，健全的治安保衛(wèi)、安全救護、衛(wèi)生檢查、設施設備維修、人員服務崗位責任制度。

攀巖墻建設由數(shù)百塊不到1平方米的巖板組裝而成?？梢詫r板組裝成攀登難度不同的傾斜度。如俯壁、屋檐、直壁等在大自然中見得到的各種巖石狀態(tài)，固定在支架上，營造出各種的空間造型。眼下，中小學生自身存在的普遍問題(Emerson)，第一是學生的一些不良習慣，這些需要改正；是學生在班級里的融洽(感情或行動致)度。

也就是同學關系、師生關系存在一定問題(Emerson)；第三就是學生的學習目標不明確。不知道為什么要學習；第四就是學生的群體意識、團隊意識比較弱，由于現(xiàn)在非常多中小學生是獨女，嬌生慣養(yǎng)，遇到苦難退縮，意志力比較弱，像這種兒童拓展器材訓練活動則是將困難（difficult)附在游戲中。