鐵架床設(shè)計(jì)中的審美心思的表現(xiàn)，具有相應(yīng)的意境表現(xiàn)，鐵架床價(jià)格，讓欣賞者有所體悟。所以，鐵架床批發(fā)，為大學(xué)生設(shè)計(jì)的公寓床系統(tǒng)不能只重視功用性，不重視審美性，要更大空間發(fā)揮審美性，使用其追求個(gè)性化的審美心思進(jìn)行公寓床體系的外觀造型設(shè)計(jì)。

大學(xué)生寓居心思需求的剖析。根據(jù)馬斯洛研討的需求層次理論，人的需求是多樣的，鐵架床首要包括生理需求、安全需求、社會(huì)需求、自負(fù)需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。馬斯洛需求層次理論的金字塔模式，而對(duì)于大學(xué)根底需求極為重要。依照現(xiàn)在多數(shù)高校一間宿舍六名同學(xué)來講，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣不同，一同生活和學(xué)習(xí)必定會(huì)有抵觸。而經(jīng)過擴(kuò)建公寓的方式的可能性不是很大。與性是相對(duì)的，要求宿舍的空間也應(yīng)該保存一定的敞開性特征。

在不擴(kuò)展宿舍室內(nèi)住宿面積根底上，使用鐵架床體系設(shè)計(jì)來處理與敞開并存的功用區(qū)域區(qū)分是醉合理的。經(jīng)過對(duì)學(xué)生公寓床體系結(jié)構(gòu)的合理設(shè)計(jì)，來滿足大學(xué)生對(duì)性和敞開性的一起要求。

我國(guó)是一個(gè)教育大國(guó)，在校大學(xué)生的數(shù)量巨大，對(duì)集體生活設(shè)備的研究十分重要。從人機(jī)工程學(xué)考慮，越挨近身體的物品越需要精心規(guī)劃，鐵架床，這就需要加大對(duì)鐵架床的人性化規(guī)劃，使人機(jī)體系更調(diào)和。隨著大學(xué)生生活水平的不斷提高，他們對(duì)生活細(xì)節(jié)中的物理要素和精神要素更為重視。

鐵架床體系規(guī)劃，要解決的是人與床具之間常常觸摸的地方的規(guī)劃，以及視覺感觸上能帶來正面的影響。比如與人的尺寸聯(lián)系的相協(xié)調(diào)性、產(chǎn)品外觀造型的適應(yīng)性、顏色運(yùn)用心思的感應(yīng)性、采光問題的處理等。所以在規(guī)劃過程中，必須了解“人”的習(xí)慣，包含動(dòng)作、心思、行為特征、身心健康、學(xué)習(xí)效率等相關(guān)問題。鐵架床體系是要讓運(yùn)用者與公寓床體系之間抵達(dá)平衡，就是對(duì)人機(jī)體系的充分利用，使這個(gè)體系的規(guī)劃契合人性化規(guī)劃理念，具體表現(xiàn)在床鋪歇息平面，床頭支架，邊際擋架，學(xué)習(xí)桌椅（電腦桌椅），儲(chǔ)物箱柜，輔佐設(shè)備等。

人性化規(guī)劃在鐵架床規(guī)劃運(yùn)用中需要從以下幾個(gè)方面注意：

（1）公寓床體系的功用分析與作業(yè)運(yùn)用區(qū)分配：歇息、學(xué)習(xí)、娛樂等，重要功用和非必須功用，適迷人的功用的分配方法；

（2）公寓床體系的作業(yè)區(qū)域分析：歇息和歇息方法，完結(jié)抵達(dá)歇息區(qū)的肢體動(dòng)作要求，施行歇息或?qū)W習(xí)過程中的身體動(dòng)作支撐；

（3）鐵架床體系的輔佐區(qū)域：造型提示類的輔佐，顏色運(yùn)用的心思感觸輔佐，作業(yè)輔佐中的結(jié)構(gòu)性、準(zhǔn)確性、可靠性、簡(jiǎn)明性和完整性等的重視。

鐵架床

現(xiàn)今市場(chǎng)上已有的學(xué)生公寓床在功能性上已經(jīng)可以滿意用戶日常生活學(xué)習(xí)所可以涉及到的生理需求和物質(zhì)需求，但在精神層面上還無法完全得到滿意用戶的需求，雙層鐵架床廠家，學(xué)生公寓床作為一個(gè)生活起居的場(chǎng)所，鐵架床不能給用戶以“家”的感覺。怎么將用戶需求的理性要素融入到設(shè)計(jì)中，是設(shè)計(jì)師需求面臨和解決的問題。一般的產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)師通常依照個(gè)人主觀的主意和理念來進(jìn)行設(shè)計(jì)，而個(gè)人的主意與理念常常受到設(shè)計(jì)師不同的教育布景、成長(zhǎng)環(huán)境、價(jià)值取向、信仰等等多種要素的影響。

鐵架床

這些干擾要素都使設(shè)計(jì)師難以從用戶的角度去客觀的探究用戶的理性需求，所以設(shè)計(jì)師不能完全僅僅憑仗主觀想象來對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。怎么解決鐵架床設(shè)計(jì)過程中遇到的此類問題，設(shè)計(jì)師需求憑借一些工程手段對(duì)這些主觀的理性的要素進(jìn)行量化，運(yùn)用工程的辦法來使設(shè)計(jì)符合用戶的理性需求。新發(fā)展起來的理性工程學(xué)這一學(xué)科正是為了解決此類問題而發(fā)生的，理性工程學(xué)的意圖就是運(yùn)用工程辦法對(duì)理性的問題進(jìn)行量化處理，使籠統(tǒng)的、難以捉摸的理性意象問題轉(zhuǎn)化成具象的、易于解讀的數(shù)學(xué)語言。

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