嗨皮教育于2012年經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立，專注于感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、發(fā)育遲緩、注意力缺陷(ADHD)等兒童的個(gè)性化訓(xùn)練。機(jī)構(gòu)設(shè)有感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課、個(gè)訓(xùn)課、語(yǔ)言及言語(yǔ)課、注意力課等。上課以“一對(duì)一”為主，秉承著“一切為了孩子、為了一切孩子”的教育理念，遵循兒童發(fā)展的特點(diǎn)，通過(guò)專門的測(cè)評(píng)，為孩子設(shè)計(jì)針對(duì)性的訓(xùn)練方案?，F(xiàn)已開設(shè)義烏稠江、福田、東陽(yáng)三家校區(qū)，我們將不斷進(jìn)行課程更新以及師資培訓(xùn)，以更好的姿態(tài)回饋家長(zhǎng)。

前庭平衡覺(jué)概念：在大腦后下方腦干的前面，有個(gè)微小的雷達(dá)式感應(yīng)器官，叫前庭神經(jīng)核，以此組成的神經(jīng)體系的功能，便是前庭覺(jué)。前庭覺(jué)是大腦功能的門檻，它的主要功能是接收臉部正前方視、聽、嗅、味、觸訊息，并作過(guò)濾及辯識(shí)再傳入大腦，使大腦不至于太忙碌，注意力才能集中，特別成長(zhǎng)后的視、聽性質(zhì)的學(xué)習(xí)，幼兒發(fā)育遲緩訓(xùn)練費(fèi)用，前庭覺(jué)的影響蕞大。由于前庭是大腦門檻，整個(gè)身體的觸覺(jué)、關(guān)節(jié)活動(dòng)訊息也必須在此過(guò)濾以選擇重要的訊息作回應(yīng)，所以前庭覺(jué)必須和平衡感取得完全協(xié)調(diào)，才能正確辯識(shí)身體的空間位置，這便是所謂的前庭平衡了。

感覺(jué)統(tǒng)合理論由美國(guó)南加州大學(xué)臨床心理學(xué)博士愛爾絲（Anna Jean Ayres）于1969年首先系統(tǒng)提出。1970 年歐美、日本先進(jìn)國(guó)家，問(wèn)題兒童日趨嚴(yán)重，經(jīng)數(shù)百位共同研究，終于 1972 年由美國(guó)南加州大學(xué)愛爾絲博士 (J.Ayres) 根據(jù)腦功能研究，提出感覺(jué)統(tǒng)合理論。愛爾絲博士認(rèn)為感覺(jué)統(tǒng)合是指將人體的組織各部分感覺(jué)信息輸入組合起來(lái)，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對(duì)身體內(nèi)外知覺(jué)做出正確反應(yīng)。感覺(jué)統(tǒng)合術(shù)語(yǔ)廣泛的應(yīng)用于行為和腦神經(jīng)科學(xué)的研究，也就是說(shuō)感覺(jué)統(tǒng)合的理論是由腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)基礎(chǔ)發(fā)展而來(lái)。

3、培養(yǎng)孩子整齊有序的生活習(xí)慣

   孩子“粗心”，往往也會(huì)表現(xiàn)在生活的許多方面。如果孩子生活在雜亂無(wú)章的家庭中，就會(huì)養(yǎng)成粗心、馬虎、無(wú)序的生活習(xí)慣。所以，金華幼兒發(fā)育遲緩訓(xùn)練，建議家長(zhǎng)們?cè)诩彝ブ袨楹⒆觿?chuàng)造有序的生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子井井有條的生活習(xí)慣，慢慢地，幼兒發(fā)育遲緩訓(xùn)練中心，孩子在學(xué)習(xí)上也會(huì)逐漸細(xì)心起來(lái)。

　　孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)建安靜的環(huán)境，家長(zhǎng)應(yīng)避免在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，做一些干擾孩子注意力的事。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成整齊有序的生活習(xí)慣。生活上，讓孩子養(yǎng)成保管自己物品的好習(xí)慣，不僅僅是學(xué)習(xí)用品，幼兒發(fā)育遲緩訓(xùn)練需要多少錢，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。學(xué)習(xí)上，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成、做完作業(yè)要檢查、課前要預(yù)習(xí)、課后要復(fù)習(xí)等好習(xí)慣。

幼兒發(fā)育遲緩訓(xùn)練費(fèi)用-金華幼兒發(fā)育遲緩訓(xùn)練-嗨皮教育用心盡心由義烏市嗨皮藝術(shù)培訓(xùn)有限公司東陽(yáng)分公司提供。義烏市嗨皮藝術(shù)培訓(xùn)有限公司東陽(yáng)分公司位于浙江省金華市東陽(yáng)市江北街道亭塘社區(qū)亭塘中街40號(hào)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中拼博和發(fā)展，目前嗨皮教育在教育、培訓(xùn)中享有良好的聲譽(yù)。嗨皮教育取得全網(wǎng)商盟認(rèn)證，標(biāo)志著我們的服務(wù)和管理水平達(dá)到了一個(gè)新的高度。嗨皮教育全體員工愿與各界有識(shí)之士共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來(lái)。