不關(guān)注孩子的口吃。不要刻意在日常互動中提醒孩子注意口吃。不要給孩子交流時，制造壓迫感，兒童口吃矯正中心，也不要預(yù)先提醒孩子在別人面前如何說話。兒童口吃的主要原因是教育問題、兒童心理問題和遺傳問題。如果能及時給予、科學(xué)的矯正，很多口吃的孩子都能恢復(fù)正常的語言功能，兒童口吃矯正方法，不會影響今后的交流。家長不能表現(xiàn)出急躁情緒和粗暴地中斷小兒講話，父母應(yīng)多給予安慰和鼓勵，要只當(dāng)沒那回事，指導(dǎo)孩子說話時放慢速度，降低音量，從容不迫地講，引導(dǎo)孩子樹立克服口吃的自信心。

口吃患者家族發(fā)病率可達(dá)36%～55%故有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)可能為遺傳也有人發(fā)現(xiàn)口吃患者及親屬中左利手多見認(rèn)為口吃與大腦優(yōu)勢側(cè)有關(guān)。一般來說，連云港兒童口吃，通過日常語言訓(xùn)練，輕度口吃會有很好的矯正效果。但是，兒童口吃矯正哪家好，對于口吃比較嚴(yán)重的孩子，家長也不能忽視。他們必須把孩子送到的矯正機(jī)構(gòu)接受治療。要幫助患兒克服因口吃而引起的自卑、緊張的情緒，可采取平靜地緩慢講話，逐步掌握流利講話的規(guī)律。

多鼓勵少責(zé)怪。家長應(yīng)該確?？诔猿C正過程是愉快和放松的。在矯正孩子口吃的過程中，家長要有耐心，多鼓勵孩子，增強(qiáng)孩子的信心和勇氣，避免緊張和恐懼，這是取得好效果的前提之一。不關(guān)注孩子的口吃。不要刻意在日?；又刑嵝押⒆幼⒁饪诔浴２灰o孩子交流時，制造壓迫感，也不要預(yù)先提醒孩子在別人面前如何說話。如果孩子因為口吃被嘲笑，父母要想辦法進(jìn)行心理疏導(dǎo)，不聞不問或情緒激動都不可取。

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