【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

如何幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣？

要幫助孩子建立良好的作息習(xí)慣，可以和孩子一起按照小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，制定作息時(shí)間表，早晨按時(shí)起床，上學(xué)不遲到；晚上固定睡眠時(shí)間，早一些休息，減少看電視的時(shí)間。監(jiān)督孩子執(zhí)行，讓孩子慢慢有時(shí)間概念，形成有張有弛的生活節(jié)奏，孩子做得好時(shí)要適當(dāng)給予鼓勵(lì)。蕞重要的是，家長(zhǎng)要帶頭按新的作息時(shí)間生活，為孩子樹(shù)立榜樣。

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

小學(xué)生應(yīng)具備哪些獨(dú)立生活能力？

當(dāng)幼兒進(jìn)入小學(xué)，成為一名小學(xué)生后，應(yīng)該具備以下獨(dú)立生活能力：

1.知道并記住自己的家庭住址和父母姓名、電話，知道學(xué)校的校名、班名，認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路線。

2.能認(rèn)清自己的東西，每天按課程表自己整理書(shū)包、收拾文具，會(huì)自己削鉛筆。    

3.會(huì)做掃地、擦桌子等力所能及的勞動(dòng)，學(xué)習(xí)做值日生。

4.遇到困難時(shí)能積極想辦法，會(huì)尋求別人的幫助，并能清楚地表達(dá)自己的要求。

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

選銜接班時(shí)，口碑蕞重要，廣告是不可信的，可以從親朋好友那里了解口碑較好的銜接班;蕞好實(shí)地考察，現(xiàn)在很多銜接班都可以讓家長(zhǎng)免費(fèi)聽(tīng)課一次，家長(zhǎng)可以借著這個(gè)機(jī)會(huì)看看銜接班的課堂組織、教師的水平和工作態(tài)度、教學(xué)材料等情況;側(cè)面打聽(tīng)一下銜接班的老師來(lái)自哪里，如果是大學(xué)生授課，就沒(méi)必要上;了解銜接班的優(yōu)勢(shì)，比如這個(gè)銜接班的優(yōu)勢(shì)是數(shù)學(xué)，但孩子的弱項(xiàng)是英語(yǔ)，這個(gè)銜接班也不適合孩子。