中小學(xué)生參加夏令營會不會影響學(xué)習(xí)

現(xiàn)如今，很多孩子一旦放了寒暑假，家長們都迫不及待的給他們報各種輔導(dǎo)班，“不是在補(bǔ)課，就是在補(bǔ)課的路上?！边@句話成為中小學(xué)生假期的縮影，不管是農(nóng)村的還是城市的，不管是文化課還是興趣班，很多家長都希望自己的孩子能成為人中之龍人中之鳳。

那么，現(xiàn)在的家長對于青少年夏令營又是怎么看待的呢？有些家長就說了，去夏令營把心都玩散了，回來還怎么集中注意力去學(xué)習(xí)呢？其實(shí)并不能這么想，暑期讓孩子獨(dú)自去夏令營就是人生獨(dú)立的重要一課。隨著國民生活水平的日益提高，關(guān)于國民素質(zhì)教育的發(fā)展也越來越受到家長的重視。在學(xué)習(xí)成績與夏令營之間并不存在魚與熊掌不可兼得的矛盾，有的只是互相促進(jìn)的關(guān)系。

夏令營能夠培養(yǎng)孩子們多方面的能力，健全他們的人格，增強(qiáng)他們對社會的適應(yīng)性。孩子們可以提前在夏令營網(wǎng)站上下l載并填寫報名表，獲得相應(yīng)的資格審核之后，方可參加夏令營。

很多家長都會選擇在暑期的時候把自己的孩子送到夏令營中進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉，并不是因?yàn)樽约簺]有時間陪伴自己的孩子，青少年暑假軍訓(xùn)夏令營項(xiàng)目，而是想要孩子擁有一個難忘又有教育意義的暑假，這是在家庭環(huán)境中無法獲得的。夏令營為父母的這種幻想提供了一個非常好的平臺，夏令營既招收校內(nèi)的學(xué)生，也招收校外的學(xué)生，這樣可以認(rèn)識到更多的朋友，積攢更多的人脈，對于自己的發(fā)展來說是非常重要的。

自強(qiáng)夏令營帶來的三大改變：

1、獨(dú)立自主：在夏令營中，學(xué)生將離開家庭，過一種集體的生活，夏令營，學(xué)生暑假軍訓(xùn)夏令營價格，這對于學(xué)生是一種新的體驗(yàn)。期間，將要求學(xué)生按時作息，攜帶自己的日常用品，暑假軍訓(xùn)夏令營，自己洗衣服等，從而可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和良好習(xí)慣。

2、樹立自信：據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生暑假軍訓(xùn)夏令營課程，兒童夏令營，參加夏令營的大部分中小學(xué)生認(rèn)識了新伙伴；大多數(shù)人通過夏令營認(rèn)識了跟自己不同的人；很多同學(xué)做了之前不熟悉的事情。

3、溝通交流：暑期生活，中小學(xué)生沒有了同學(xué)同伴，常常獨(dú)自一人在家學(xué)習(xí)玩樂。時間一長，容易形成孤僻內(nèi)向的性格，影響日后的成長和發(fā)展。參加夏令營可以提高學(xué)生人際交往能力，讓他們和諧地與人溝通交流。

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