高空垂直爬梯體感裝置的結(jié)構(gòu)

包括桿塔：

垂直爬梯，設(shè)于所述桿塔上方；

防護(hù)籠，設(shè)于所述垂直爬梯上方；

防墜導(dǎo)軌，設(shè)于所述垂直爬梯上方。

所述桿塔、垂直爬梯、防護(hù)籠均為一個(gè)；桿塔、垂直爬梯、防護(hù)籠、防墜導(dǎo)軌都同時(shí)垂直于地面，垂直爬梯安裝在桿塔上；防護(hù)籠、防墜導(dǎo)軌安裝在垂直爬梯上。

本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，機(jī)械夾卷體感，能夠準(zhǔn)確模擬電力現(xiàn)場(chǎng)操作環(huán)境，進(jìn)而模擬高空垂直爬梯，讓受訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行垂直爬梯體感項(xiàng)目，親身體驗(yàn)垂直登塔、下塔的方式，體驗(yàn)垂直攀爬輸電線路桿塔技巧，認(rèn)識(shí)防止高空墜落措施的重要性，掌握登高的正確方法，從而提高安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了針對(duì)性的模擬。

體感設(shè)備多媒體應(yīng)用的研究

   計(jì)算機(jī)多媒體應(yīng)用廣泛存在于生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。目前多以鼠標(biāo)、鍵盤等傳統(tǒng)的輸入設(shè)備作為人機(jī)交互的媒介。隨著體感裝置在應(yīng)用領(lǐng)域的不斷推廣，由于其新穎的交互模式，各類多媒體應(yīng)用也在不斷與體感類交互裝置進(jìn)行融合。 由于體感裝置不同于傳統(tǒng)的鼠標(biāo)等輸入裝置，需要定義新的人機(jī)交互模式，在與多媒體類應(yīng)用融合的過程中，就面臨如下問題： 如何對(duì)已有的應(yīng)用加入體感支持； 如何利用體感設(shè)備對(duì)媒體源進(jìn)行有效控制； 如何提供統(tǒng)一的上層支持接口，同時(shí)如何兼容未來可能推出的體感設(shè)備。體感設(shè)備特征與傳統(tǒng)多媒體應(yīng)用模式的基礎(chǔ)上，以預(yù)定義動(dòng)作手勢(shì)識(shí)別為交互基礎(chǔ)，提出了可以兼容現(xiàn)有多媒體應(yīng)用，同時(shí)能夠支持多種體感設(shè)備的多媒體應(yīng)用框架。 基于體感設(shè)備多媒體應(yīng)用框架以程序開發(fā)庫的形式進(jìn)行發(fā)布，演示系統(tǒng)除了可以利用傳統(tǒng)的鼠標(biāo)、鍵盤進(jìn)行交互外，重點(diǎn)驗(yàn)證了多媒體應(yīng)用的可用性。

 

   體感技術(shù)，在于人們可以很直接地使用肢體動(dòng)作，與周邊的裝置或環(huán)境互動(dòng)，而無需使用任何復(fù)雜的控制設(shè)備。便可讓人們身歷其境地與內(nèi)容做互動(dòng)。隨著機(jī)器智能領(lǐng)域的迅猛發(fā)展，人體作為一個(gè)人機(jī)交互的媒介，得到了越來越多的應(yīng)用。因此，基于體感識(shí)別技術(shù)的各種應(yīng)用也是層出不窮。體感識(shí)別技術(shù)也理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀樾乱淮藱C(jī)交互不可缺少的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。而現(xiàn)在，隨著電力系統(tǒng)的不斷擴(kuò)大，機(jī)械夾卷體感實(shí)訓(xùn)，技術(shù)的不斷地進(jìn)步，為了迎合市場(chǎng)的需要，體感技術(shù)理所當(dāng)然的被引入了電力系統(tǒng)中，在人員培訓(xùn)和企業(yè)形象展示中，提高變電運(yùn)行人員的安全規(guī)程意識(shí)，支撐電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。提供方便、快捷的操作和控制功能之間互動(dòng)展示。通過智能虛擬全息投影實(shí)現(xiàn)了信息立體顯示與體感交互。實(shí)現(xiàn)對(duì)智能電網(wǎng)的真實(shí)體驗(yàn)，機(jī)械夾卷體感訓(xùn)練，利用信息化手段促發(fā)展，提升沉浸感和操縱感的人機(jī)交互技術(shù)新概念，適應(yīng)“電網(wǎng)發(fā)展向更加智能、可靠、綠色方向轉(zhuǎn)變，企業(yè)管理向精益化方向轉(zhuǎn)變”的要求。計(jì)算機(jī)體感識(shí)別技術(shù)通過輔助傳感設(shè)備給人提供一個(gè)觀察并與虛擬環(huán)境進(jìn)行交互作用的多維接口，機(jī)械夾卷體感教育，使操作人員可以進(jìn)入虛擬環(huán)境中直接觀察事物的內(nèi)在變化并與事物發(fā)生交互作用，通過手把手的操作模式能給人一種身臨其境的真實(shí)感覺，提升操作邏輯的記憶。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性、多方位的安全培訓(xùn)，牢固樹立作業(yè)員工的安全責(zé)任意識(shí)，避免在生產(chǎn)作業(yè)中因安全意識(shí)淡薄、責(zé)任不到位和心理影響而引發(fā)安全責(zé)任事故，切實(shí)保障在生產(chǎn)作業(yè)過程中的電網(wǎng)安全、設(shè)備安全和作業(yè)人員的人身安全。本文提出的就是體感識(shí)別技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用方向的研究與設(shè)計(jì)。

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