言語是人類進(jìn)行交流和傳遞信息的重要手段，也是智能的基本特性和精神活動(dòng)的重要特性。言語的處理過程十分復(fù)雜，許多原因可造成不同形式的言語交流障礙，出現(xiàn)語言和言語方面的疾病?？诔曰颊咭?yàn)檎f話的重復(fù)和間斷現(xiàn)象，往往會(huì)在說話時(shí)出現(xiàn)吐舌頭、清嗓子、擠眉弄眼、搖頭晃腦等表情行為，造成口吃的主要原因， 家族遺傳因素，這些行為舉止都是患者為了緩解說話時(shí)的緊張情緒而產(chǎn)生的。軀體因素，先天的發(fā)育不良也引起口吃。如胎兒期母體患毒血癥、出血或軀體性疾病，或發(fā)育過程中患某些使系統(tǒng)功能弱化，言語功能受累而致口吃。

森田療法，口吃矯正哪家好，森田療法是癥的方法，口吃矯正培訓(xùn)班，它的思想是“順其自然，口吃矯正多少錢，為所當(dāng)為”。具體的方法是放棄對(duì)口吃的治療，并且接受口吃的事實(shí)，然后和平常一樣做自己應(yīng)該做的事情，不去關(guān)注它。有的兒童因?yàn)槭艿郊议L(zhǎng)、老師或周圍一些人的嚴(yán)厲懲罰或訓(xùn)斥，使精神突然受到嚴(yán)重打擊，由于這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃。 對(duì)他講話要減慢，每一字說清晰，另外也規(guī)定他講得慢，不要著急，可是當(dāng)他講話一些拖長(zhǎng)音或是反復(fù)，就聽著，不必反復(fù)學(xué)他，等他說完，過一會(huì)兒他會(huì)再說一遍，紹興口吃矯正，擁有次的工作經(jīng)驗(yàn)，第二次再講同一句話，就會(huì)好得多。

有的兒童因?yàn)槭艿郊议L(zhǎng)、老師或周圍一些人的嚴(yán)厲懲罰或訓(xùn)斥，使精神突然受到嚴(yán)重打擊，由于這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃。 發(fā)音法，就是要在在開始說個(gè)字的時(shí)候要輕輕的發(fā)音，不要著急，以改變口吃者個(gè)字發(fā)音經(jīng)常很急很重的特點(diǎn)。不必嘲笑、表達(dá)厭煩、嚇唬、乃至口吃的人。有他到場(chǎng)時(shí)不必和他人討論他的口吃，不必效仿他的口吃，不然會(huì)更壞。

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