口吃是醫(yī)學(xué)界仍沒有明確病因的疾病之一，這種疾病雖然不會(huì)致命，但是卻令患者非常痛苦，對(duì)其在心理上造成的傷害非常大。通常所說的口吃是在2―5歲間開始，個(gè)體也可以在兒童期以外的其它時(shí)期開始出現(xiàn)口吃。對(duì)他講話要減慢，每一字說清晰，另外也規(guī)定他講得慢，不要著急，可是當(dāng)他講話一些拖長(zhǎng)音或是反復(fù)，就聽著，不必反復(fù)學(xué)他，口吃矯正訓(xùn)練法，等他說完，過一會(huì)兒他會(huì)再說一遍，擁有次的工作經(jīng)驗(yàn)，第二次再講同一句話，就會(huì)好得多。

在緊張的環(huán)境下，減少說話的次數(shù)或者要么不說話，口吃的發(fā)生幾率自然就會(huì)降低，那口吃的條件反射就會(huì)慢慢的淡化，直到后消失，兒童口吃矯正法，說話回歸正常。值得注意的是，這種方法只是在緊張的環(huán)境下才使用，一般的時(shí)候還是要多多和別人交流。口吃是一種常見的言語流暢。世界衛(wèi)生組織把口吃定義為：“一種言語節(jié)律障礙，在說話過程中，個(gè)體確切地知道他希望說什么，但是有時(shí)由于不隨意的發(fā)音重復(fù)，延長(zhǎng)或停頓，而在表達(dá)思想時(shí)產(chǎn)生困難出現(xiàn)的一種發(fā)展”。不必嘲笑、表達(dá)厭煩、嚇唬、乃至口吃的人。有他到場(chǎng)時(shí)不必和他人討論他的口吃，不必效仿他的口吃，不然會(huì)更壞。

有的兒童因?yàn)槭艿郊议L(zhǎng)、老師或周圍一些人的嚴(yán)厲懲罰或訓(xùn)斥，衢州口吃矯正，使精神突然受到嚴(yán)重打擊，由于這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃。 發(fā)音法，就是要在在開始說個(gè)字的時(shí)候要輕輕的發(fā)音，不要著急，以改變口吃者個(gè)字發(fā)音經(jīng)常很急很重的特點(diǎn)。不必嘲笑、表達(dá)厭煩、嚇唬、乃至口吃的人。有他到場(chǎng)時(shí)不必和他人討論他的口吃，不必效仿他的口吃，不然會(huì)更壞。

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