對節(jié)白蠟煤污病

       由真菌中寄生引起的一類植物病害。危害對節(jié)白蠟樹葉，在對節(jié)的葉面形成一層黑褐色的煤污物，病菌一般只引起局部侵染，受害部位可因孢子積集而產(chǎn)生不同顏色的小皰點或皰狀、杯狀、毛狀物，造成落葉、焦梢、生長不良等。嚴重時孢子堆密集成片，白蠟因體內(nèi)水分大量蒸發(fā)而迅速枯死，嚴重影響對節(jié)白蠟觀賞效果。

      煤污病、黑斑病和灰霉病等病菌都集中對節(jié)白蠟的枝、葉和嫩芽內(nèi)。在花芽萌動前剪除這些花木有病的部位，并噴施2~4波美度的石硫合劑，對節(jié)白蠟?zāi)募液?，可有效地減輕花木春季時病害發(fā)生程度。在芽萌動期，要經(jīng)常仔細檢查盆景葉芽是否有腫大畸形現(xiàn)象，通常這是銹病比較早發(fā)病部位的癥狀表現(xiàn)。

      防治方法：

      1、冬季清除落葉并加以處理，生長季節(jié)及時摘除病葉。

      2、病初期噴灑25%咪鮮胺乳油500-600倍液，多菌靈或50%多錳鋅可濕性400-600倍液。連用2-3次，間隔7-10天。

      對節(jié)白蠟根系吸收不良枯枝

      由于養(yǎng)護不當(dāng)，經(jīng)常會出現(xiàn)對節(jié)白蠟枯枝現(xiàn)象，整理了對節(jié)白蠟枝條枯萎的原因和對策，供大家參考：

      表現(xiàn)：正常生長的對節(jié)白蠟，偶有小枝側(cè)枝黃葉繼而枯萎，但其他枝葉完好。

      原因：對節(jié)白蠟盆景時間過長根系老化或爛根。

      對策：翻盆，剪去老根，更換新土。

      結(jié)論：樹形或有影響，但植株不至。

      總而言之，對節(jié)白蠟枯枝先觀察表現(xiàn)，對照查找原因，然后對癥整改補救，恢復(fù)其生機不難。

      對節(jié)白蠟樹養(yǎng)護管理技術(shù)要點

      1.春季養(yǎng)護要點：施肥澆水，抹芽，注意病蟲害防治。

春季日光充足空氣濕度較大、早晚有較大的露水特別適合于對節(jié)自蠟的萌動，要進行施肥，一定要保證土壤肥沃疏松，保肥濾水。對節(jié)白蠟根系特別發(fā)達，土不好會很快板結(jié)，影響對節(jié)白蠟的長勢。晚春氣溫上升，對節(jié)白蠟，要注意防治蟲

      夏季對節(jié)白蠟樹養(yǎng)護要點：澆水施肥，特別炎熱的天氣，早晚要噴淋樹干和葉面；新栽下山樁需要遮陽防灼傷；修剪造型，病蟲害防治。

      夏季是對節(jié)白蠟生長旺季。對節(jié)白蠟生性強健，喜水喜肥，要腐熟好餅肥，薄肥勤施一般一個星期施一次，干透澆透?；誓蛩亍?fù)合肥若漪三機肥可作追肥之用，但若多用極易使盆土板結(jié)，對節(jié)白蠟供應(yīng)商，故以少施慎施為宜。日常養(yǎng)護管理上應(yīng)注意經(jīng)常抹去不需要的芽，留好蓄粗必須要造型的枝。待所需要的杖條長到足移的粗度之后再截枝。夏季日照充足，雨水充肺，對節(jié)白蠟產(chǎn)地，晚上較為涼爽所以生長迅速。管理上一定要把握好施肥量肥多了有害，少了不長。澆水要間干間濕。在給對節(jié)白蠟澆水是一定要選擇早上和晚上，避開一天中熱的時候，澆水的時候，可以給樹干枝條噴淋一點。

      秋季這個季節(jié)正適合對節(jié)白蠟的生長，早秋其葉片依舊十分蔥綠，此時的肥水管理應(yīng)與夏天一樣肥要勤施水要得宜。到了10月中下旬要進行一次修剪，肥水勤施，這些修剪過的盆景又可以生長一輪。需要蓄枝的盆景，也可剪去那些多余的重疊枝，對生枝，內(nèi)向枝等，可以集中營養(yǎng)供給那些該蓄枝長粗的枝條。要注意防治蟲害。晚秋對節(jié)白蠟落葉時，要注意觀察，防止大意導(dǎo)致對節(jié)白蠟干死。

      冬季養(yǎng)護要點：澆水，修剪造型，采取防寒保暖措施（纏草繩、包薄膜、套塑料袋、涂石灰、培土、覆草、搭風(fēng)障）。

      冬季對節(jié)白蠟葉子開始枯黃掉落，對節(jié)白蠟也慢慢決入休眠期，肥水需求不大，可以停肥控水。經(jīng)過一年的生長，白蠟的枝條已多且壯，樹勢骨架一清二楚正是進行修剪的大好時機。在氣溫接近5攝氏度時，要澆足一次越冬水，

蘇家苗圃(圖)-對節(jié)白蠟?zāi)募液?對節(jié)白蠟由泰安市泰山景區(qū)蘇家苗圃提供。泰安市泰山景區(qū)蘇家苗圃為客戶提供“苗木銷售,園林綠化”等業(yè)務(wù)，公司擁有“蘇家苗圃”等品牌，專注于花木等行業(yè)。，在山東省泰安市省莊鎮(zhèn)的名聲不錯。歡迎來電垂詢，聯(lián)系人：蘇經(jīng)理。