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持續(xù)訓(xùn)練的原則。糾正兒童口吃不能斷斷續(xù)續(xù),不能保證效果。制定一些訓(xùn)練計(jì)劃,日照兒童口吃,每天嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練強(qiáng)度。只有持之以恒才能取得成果??梢宰尯⒆訙p慢講話的速度,既可減少口吃,又可使人聽(tīng)得清楚,當(dāng)孩子不再有口吃時(shí),再慢慢提高說(shuō)話速度;不關(guān)注孩子的口吃。不要刻意在日常互動(dòng)中提醒孩子注意口吃。不要給孩子交流時(shí),制造壓迫感,也不要預(yù)先提醒孩子在別人面前如何說(shuō)話。
家長(zhǎng)應(yīng)正確對(duì)待口吃兒童,不要過(guò)分糾正講話,避免懲罰。及時(shí)采取口吃矯正訓(xùn)練治療。為了孩子,父母也要改變自己的語(yǔ)言習(xí)慣,哪怕語(yǔ)言組織完成,也要晚3秒開(kāi)口,語(yǔ)言節(jié)奏盡量放慢,兒童口吃矯正機(jī)構(gòu),讓孩子學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)練的詞匯,兒童口吃矯正價(jià)格,表達(dá)豐富的思想。兒童口吃往往發(fā)生在急性或遷延性精神創(chuàng)傷之后因而不少學(xué)說(shuō)認(rèn)為精神因素可能為口吃的重要發(fā)病原因。
多講多練,在日常生活中利用一切機(jī)會(huì)與口吃的孩子交談和練習(xí),不要間斷或半途而廢,讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或復(fù)述其個(gè)人愉快的事,鍛煉說(shuō)話連貫以利糾正口吃。早期矯正原則。口吃越早糾正,兒童口吃矯正學(xué)校,效果越好,因?yàn)楹⒆幽挲g越大,可塑性越強(qiáng),越容易取得好的效果。因此,兒童口吃一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即糾正。不關(guān)注孩子的口吃。不要刻意在日?;?dòng)中提醒孩子注意口吃。不要給孩子交流時(shí),制造壓迫感,也不要預(yù)先提醒孩子在別人面前如何說(shuō)話。
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