體質(zhì)健康測試標準

《國務部門關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》明確規(guī)定“全方面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，進校測試體測儀器設(shè)備，把健康素質(zhì)作為評價學生全方面健康發(fā)展的重要指標。加快建立符合素質(zhì)教育要求的考試評價制度，發(fā)揮其對增強青少年體質(zhì)的積極導向作用。全方面組織實施初中畢業(yè)升學體育考試，進校測試體測儀器哪家好，并逐步加大體育成績在學生綜合素質(zhì)評價和中考成績中的分量；積極推行在高中階段學校畢業(yè)學業(yè)考試中增加體育考試的做法。普遍推行《國家學生體質(zhì)健康標準》測試報告書制度、公告制度和新生入學體質(zhì)健康測試制度。”

體質(zhì)測試的標準

體質(zhì)測試是根據(jù)體質(zhì)的概念，測試內(nèi)容應包括4大素質(zhì)：即身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。由國家體育的總局、教育的部門、衛(wèi)生的部門、國家計委、科技部、國家民委、民政的部門、財政的部門、農(nóng)業(yè)的部門、國家的統(tǒng)計部門總工會經(jīng)過幾十年的研究，根據(jù)我國當前人群的實際情況和測試指標的有效性、可靠性和客觀性，進校測試體測儀器，選取身高、體重、體成分、肺活量、心肺功能、臺階試驗、骨密度、10米×4往返跑、握力、閉眼單足站立、反應時、仰臥起坐、俯臥撐、縱跳和坐位體前屈等作為體質(zhì)測試的指標。而對心理素質(zhì)的測量并沒有做要求，進校測試體測儀器公司，但隨著社會的發(fā)展，對心理素質(zhì)的測試將成為體質(zhì)測試中不可少的部分。

什么是體質(zhì)測試

什么是體質(zhì)測試

體質(zhì)顧名思義是指人體的質(zhì)量，是人體健康狀況和對外界的適應能力。它是在遺傳性和獲得性基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和心理因素的綜合的、相對穩(wěn)定的特征。遺傳是人的體質(zhì)形成的基礎(chǔ)，對其發(fā)展提供了可能性，且受內(nèi)外環(huán)境（自然與社會)的約束，說明體質(zhì)的形成與發(fā)展過程中在很大程度上與后天環(huán)境有關(guān)。

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