對于口吃問題的原因和癥狀，人們取得了很大的共識(遺傳因素，語言神經發(fā)育不良或神經生理異常，心理原因，生理疾病，模仿或暗示)。對于口吃矯正方法，人們卻沒有統一的共識，口吃的矯正，雖然還處在探索階段，但是也誕生了許多有一定效果的矯正方法，在你緊張或有口吃預期的時候，少說或不說?？诔允且环N條件反射。長年的口吃，口吃培訓機構，會強化你的條件反射。但是在緊張的環(huán)境下，少說或不說，使口吃的發(fā)生幾 率降低，口吃的條件反射就會逐漸淡化，消失。需要強調的是，利用該方法，并不是要你不說話，少說話，恰恰相反，你需要經常跟人交流，臨沂矯正口吃，多傾聽，只是偶爾 緊張或預期口吃的時候，適當少說而已。

現在很多家長都會發(fā)現自己的孩子有一些口吃的現象，這會對孩子的正常生活造成影響，而且，口吃的孩子會經常受到別人的嘲笑，產生自卑感，不愿意和他人進行交流，導致孩子口吃的原因也是非常多的。對他講話要減慢，每一字說清晰，另外也規(guī)定他講得慢，不要著急，可是當他講話一些拖長音或是反復，就聽著，不必反復學他，等他說完，過一會兒他會再說一遍，矯正口吃機構，擁有次的工作經驗，第二次再講同一句話，就會好得多。平時也應該注意糾正孩子口吃的一些方法，口吃是一種在說話過程中出現氣流阻斷現象而產生說不出或說話不流暢的癥狀，是一種語言流行障礙。

口吃者自從意識到口吃是個問題以來，就開始與口吃對抗，試圖克服它，可他們不管怎么努力，也做不到不口吃。久而久之，他們就得出了一個結論：口吃是矯正不好的，自己無論如何都擺脫不了口吃。所以，口吃者既渴望矯正，為口吃確實太折磨人；但他們內心深處又覺得口吃矯正不好，所以對于矯正他們又猶豫不決，不敢嘗試。尤其是，網絡上、現實中總能聽到、看到“口吃矯正不好”的言論，所以對于付費矯正，他們更加不敢付諸行動。

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