口吃是語音節(jié)律障礙的一種，主要是由于不同原因引起字音重復(fù)或語流中斷的語音節(jié)律障礙，兒童口吃矯正方法，一般的口吃多發(fā)生于兒童。對孩子的口吃現(xiàn)象，不要刻意去矯正它，千萬不要輕率地給孩子貼上“口吃”的標(biāo)簽。這樣只會把孩子的口吃現(xiàn)象，引到口吃病上去，而成為真正的口吃患者。當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)“口吃”現(xiàn)象時，家長需要而科學(xué)地了解口吃的成因、發(fā)展規(guī)律和應(yīng)對辦法。一段時間還沒有緩解，可以通過醫(yī)生或言語治療師尋求更好的評估和指導(dǎo)。

不同成因的口吃需要不同的方式，但首先患者對于口吃要有基本的認(rèn)識，看正確看待由此產(chǎn)生的影響，如果因此感到壓力巨大、精神緊張，兒童口吃矯正學(xué)校，反而不利于口吃的痊愈。兒童口吃病可能是孩子突然的精神刺激，如受驚嚇，環(huán)境突然改變等造成心理緊張，沒有得到有效的緩解，也可能導(dǎo)致口吃。2-3周歲時是孩子口語發(fā)展的快速期，江蘇兒童口吃，孩子常常會出現(xiàn)“口吃”，即發(fā)首字詞時重復(fù)、困難，此時，父母應(yīng)以鼓勵的態(tài)度耐心等待、傾聽孩子說話，并放慢說話和做事的速度。

 當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)“口吃”現(xiàn)象時，家長需要而科學(xué)地了解口吃的成因、發(fā)展規(guī)律和應(yīng)對辦法。一段時間還沒有緩解，可以通過醫(yī)生或言語治療師尋求更好的評估和指導(dǎo)。研究表明，孩子發(fā)生口吃一般有如下原因：例如在情緒極度緊張時，我們每個人都難免會偶爾 “卡機”或者“吱吱嗚嗚”，兒童口吃矯正，而這種流暢度的變化在小孩子的身上體現(xiàn)得尤為明顯。退縮、自卑心理或其他情緒障礙。兒童口吃治療首先要幫助患兒克服因口吃而引起的自卑、緊張的情緒，可采取平靜地緩慢講話，逐步掌握流利講話的規(guī)律。

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