授課小技巧

說課的節(jié)奏是指說課者說課時聲音的高低和語速的快慢。說課時掌握好節(jié)奏，該慢則慢，該重則重，張馳有致，抑揚頓挫，帶貨技能講師網(wǎng)，不但能提高語言的表現(xiàn)能力，而且還能提高語言的力，從而優(yōu)化說課效果?？偟囊笫牵瑧?yīng)用敘述的語調(diào)說課，中速、聲音不輕不重。但在現(xiàn)實的說課活動中，電商直播講師網(wǎng)，有時會出現(xiàn)三種情況：一種是規(guī)定的說課時間到了，而課還未說完，于是出現(xiàn)了說課的“拖堂”;二是“前松后緊”，即說課開頭時慢慢吞吞，沒有時間觀念，后來發(fā)覺時間所剩無幾，而內(nèi)容還有一大截未說，于是慌里慌張地突然加快語速，一句接一句，也不管別人能否聽得清楚，后匆匆忙忙，草草收場;第三種情況與第二種情況相反，就是“先緊后松”，開始時說得快，后來內(nèi)容快說完了，而時間尚剩許多，說課者只好采用東拉西扯，或故意減慢語速，以期延長時間。

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基本講師備課技巧

1、培訓(xùn)硬件準(zhǔn)備

①培訓(xùn)教室布置：講師應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和活動、安排教室的布局；

②培訓(xùn)教學(xué)用具：電源、電腦、投影儀、攝像機(jī)、配需地點等；

2、培訓(xùn)講師自身準(zhǔn)備

①態(tài)度情緒：把握好自己的緊張、、提前熟練運用各種上課需要用到的教學(xué)設(shè)備等；

②知識技巧：對該行業(yè)有興趣、知識豐富且嫻熟、具有幽默感有能力調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛、能夠從學(xué)員們的肢體語言中獲得一些信息；

③儀容儀表：盡量穿工作服，不可傳太多裝飾物的衣服、少佩戴首飾以免分散學(xué)員注意力、化妝要淡妝，講師網(wǎng)，不可濃妝艷抹；

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講師基礎(chǔ)素質(zhì)

上臺能夠控場，這是一位講師基本的素質(zhì)。如果你發(fā)現(xiàn)自己上臺會明顯的語速加快、思維混亂、詞不達(dá)意等等。那說明你目前還不適合做一名講師，你需要更多的語言練習(xí)和臺風(fēng)練習(xí)。講師網(wǎng)
培訓(xùn)歸根到底是語言表演，是把生澀難懂的理論，通過培訓(xùn)講師循序漸進(jìn)引導(dǎo)聽眾接受的過程。所以一個培訓(xùn)講師一定擅長演講——是演講，不是講話?？诓藕檬腔A(chǔ)，而懂得抑揚頓挫調(diào)動氣氛，直播電商技能講師網(wǎng)，才能保證你的聽眾不會因為主題的枯燥而分心。
甚至還有聽起來很沒有道理的幾點——培訓(xùn)講師聲音要好聽洪亮，而且長得不能丑。

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