講師授課的優(yōu)勢

給系統(tǒng)：系統(tǒng)常識

俗話說“太陽下面沒有新鮮事”，所謂的新觀念、新理念，無非是舊元素的新組合，或是舊元素的新包裝。經(jīng)常聽到學(xué)員在議論：“這個(gè)老師講的，我都知道，好象沒什么新鮮的，但他這樣講，這樣編排，可以幫我輸理思路，還是有作用的。”

一般來說學(xué)員都答題了解常識，但很少有系統(tǒng)地整理自己的思路，整理過往的經(jīng)驗(yàn)。好學(xué)的學(xué)員動(dòng)一榔頭、西一棒槌地學(xué)了一些理論，但經(jīng)驗(yàn)也是支離破碎的。這時(shí)講師的作用就是在培訓(xùn)中，用系統(tǒng)思路，把大家都知道的東西貫穿起來，使它有邏輯性，有條理性。在這個(gè)系統(tǒng)思維里面，學(xué)員零散的經(jīng)驗(yàn)可以找到相應(yīng)的位置，電商直播技能講師網(wǎng)，從而有所提高。

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講師授課過程技巧

進(jìn)入正題，步入正軌。其實(shí)有個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，直播技能講師網(wǎng)，在課程開始前和剛開始是緊張的時(shí)候，直播帶貨技能講師網(wǎng)，進(jìn)入課程講解反而不緊張了，這是我的體驗(yàn)。我們按照前面說的目錄和過渡頁循序漸進(jìn)的講解。當(dāng)然，冰凍三尺非一日之寒，要想在課程中游刃有余，課下的準(zhǔn)備是萬萬不能少的，也許當(dāng)你做一次講師后，才能體會(huì)“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

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如何練習(xí)臺風(fēng)？——123法則

1.不要只做一種聲音的老師；不要老是用“一指禪”

2.翻頁筆不要老用紅點(diǎn)晃啊晃，頂多停留2秒

3.不要只會(huì)看三個(gè)地方：看天看地、回頭只看PPT

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