quan腦開發(fā)中提升專注力的小游戲

1、大小西瓜。

小朋友站成圈。老師zhi定一個(gè)孩子當(dāng)排頭，說“大西瓜”，但兩手比成小西瓜的樣子；接著第二個(gè)孩子說：“小西瓜”，但兩手比成大西瓜的樣子，依次直到zui后一人。

2、高個(gè)矮個(gè)。

學(xué)生圍成一圈，教師shi范，“高個(gè)”代表兩手上舉，腳尖掂起?！鞍珎€(gè)”代表兩腿半蹲，兩手扶膝，像馬步。然后老師發(fā)令：“高個(gè)”，就來個(gè)馬步；“矮個(gè)”則相反。沒有立即做出正確動(dòng)作算失敗。家里，父母可以和孩子一起玩，比誰錯(cuò)的少。

3、彈鋼琴。

孩子先排隊(duì)站好，從1到7報(bào)數(shù)，每人記住自己的號(hào)碼，并明確該號(hào)碼在音樂中所代表的音符。比如1是哆。3是咪。孩子圍坐在老師面前，游戲開始，老師用簡譜唱簡單的調(diào)子。唱到哪個(gè)音，早教，報(bào)相應(yīng)數(shù)的孩子就快速站起，第二個(gè)音響時(shí)再立即坐回。這樣，如果聽到自己的音時(shí)不立即站起或者誤站起的孩子都記失敗一次。老師可先用“12345671”、“17654321”試音，使孩子有所準(zhǔn)備。所唱簡譜由易到難，逐漸加快。

怎樣幫助孩子找回專注力

1、幫孩子自己學(xué)會(huì)“聽”

當(dāng)平時(shí)盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的生活環(huán)境，以避免擾亂孩子的濃度，有事要告訴孩子們，我記得他面對(duì)面，并要求他在你的眼神，告訴他現(xiàn)在做什么，怎么做接下來，如果必要的話，讓他重復(fù)你說的話，以確保他聽到并理解你。

2、幫孩子自己學(xué)會(huì)“看”

一旦你確定你的孩子已經(jīng)接受了指導(dǎo)，你可以更進(jìn)一步，福州早教咨詢，告訴他該怎么做。智機(jī)連接老師發(fā)現(xiàn)，有些孩子喜歡邊吃邊玩，福州早教中心，簡單的停止效果不好。如果每個(gè)提醒貼近你孩子的臉，讓他看著你的眼睛，告訴他一只手拿著碗，另一只手拿著勺子，把食物放進(jìn)他的嘴里，做正確的事。幫他注意正確的行為。經(jīng)過幾次重復(fù)，他比以前吃得更多了。

3.玩一些任務(wù)游戲

有的玩多鍛煉“自律”的游戲與您的孩子。zui簡單的是“123不許動(dòng)，我們都是愚蠢的，”和“盯點(diǎn)游戲，”和孩子們在家里觀看點(diǎn)或目標(biāo)凝視，眼睛不動(dòng)，盡可能多長時(shí)間你能堅(jiān)持如何長。您可以設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)，以吸引孩子堅(jiān)持。當(dāng)然，獎(jiǎng)勵(lì)是你和你的孩子通常規(guī)定，在合理范圍內(nèi)。

4、幫孩子建立合理的作息制度

時(shí)間的文化理念，你可以在時(shí)間臨界點(diǎn)開始，福州早教機(jī)構(gòu)，例如，必須在7:00起床，7：30必須走出去，必須21:00關(guān)燈，這些時(shí)間到來之前點(diǎn)，提醒他做的任何時(shí)間。慢慢地，孩子就會(huì)知道他這些時(shí)間點(diǎn)之前做了什么，以及逐步形成的時(shí)間清醒的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的時(shí)間感。

右腦開發(fā)的重要性

一、右腦作為由潛意識(shí)運(yùn)作的大腦，具有右腦獨(dú)具的能力:

1. 超感官知覺，即ESP能力

2. 像照相機(jī)一樣的形象記憶功能

3. 瞬間bu捉大量信息的能力

4. 快速心算、目測的能力，速讀能力

5. 直覺靈敏的創(chuàng)造力

6. 反向思維能力

7. 快速處理字符串的能力，即外語能力

8. 感悟自然宇宙變化的能力
二、開發(fā)右腦是塑造wan美人生的需要:

1. 有利于培養(yǎng)獨(dú)立的人格

只有具備獨(dú)立人格的人，才有能力和激情去創(chuàng)造幸福的未來。所以開發(fā)利用孩子的右腦，為孩子塑造健全的人格打下基礎(chǔ)。右腦是以愛與和平的世界。獲得右腦開發(fā)的人，都不是利己主義者，他們具有豐富的感情和強(qiáng)大的人格力量。右腦開發(fā)的人懂得生命的真正意義，有積極向上的信仰，注重精神層面的生活。

2. 有利于培養(yǎng)康樂的身心

右腦是幸福的源泉。積極、陽光、樂觀的心態(tài)，讓他們把工作看成是一種快樂，在實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景的同時(shí)也成就了自己。幸福其實(shí)是一種主觀的東西，實(shí)踐表明：悲哀、抑郁、沮喪等不良情緒，通常來源于左腦半球思維部分，而愉悅、快樂、向上的情緒則產(chǎn)生在大腦的右半球。

3.有利于提高情緒智商（EQ）。

人生和事業(yè)的成功80%取決于情商，而情商則來自右腦。強(qiáng)大的自信心、堅(jiān)忍的意志力、積極主動(dòng)的精神，zuo越的溝通能力，圓融的社交技巧，保持身心平衡，都需要通過開發(fā)右腦來實(shí)現(xiàn)?？梢?，開發(fā)右腦對(duì)于實(shí)現(xiàn)wan美人生是多么的重要。

福州早教中心-早教-福州德慧泉早教中心(查看)由福州鼓樓德慧泉全腦潛能開發(fā)教育發(fā)展中心提供。福州鼓樓德慧泉全腦潛能開發(fā)教育發(fā)展中心是一家從事“早教培訓(xùn),右腦開發(fā),圖像記憶,感統(tǒng)失調(diào)”的公司。自成立以來，我們堅(jiān)持以“誠信為本，穩(wěn)健經(jīng)營”的方針，勇于參與市場的良性競爭，使“德慧泉”品牌擁有良好口碑。我們堅(jiān)持“服務(wù)至上，用戶至上”的原則，使福州早教培訓(xùn)在教育、培訓(xùn)中贏得了客戶的信任，樹立了良好的企業(yè)形象。 特別說明：本信息的圖片和資料僅供參考，歡迎聯(lián)系我們索取準(zhǔn)確的資料，謝謝！