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體質(zhì)測試包括哪些?
在不同的環(huán)境中,不同人的體質(zhì)會有明顯的個體差異和階段性,所以體質(zhì)應(yīng)包括以下五個方面:
1、身體形態(tài)發(fā)育水平,即體格、體型、姿勢、營養(yǎng)狀況以及身體成分;
2、生理功能水平,即機(jī)體新陳代謝水平與各身體組織系統(tǒng)達(dá)到的工作效能;
3、身體素質(zhì)和運(yùn)動能力的發(fā)展水平,即速度、力量、耐力、靈敏柔韌等素質(zhì)和走、跑、跳、投、攀登、負(fù)重等身體活動能力;
4、心理素質(zhì)發(fā)展水平,即人體的本體感知能力、個性特征、意志品質(zhì)等;
5、對內(nèi)外環(huán)境的適應(yīng)能力,便攜式弓,包括對自然環(huán)境、社會環(huán)境、各種生活緊張事件的適應(yīng)能力,對疾病和其他有礙健康的不良應(yīng)激原的抵抗能力等。
體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)
《國務(wù)部門關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》明確規(guī)定“全方面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,把健康素質(zhì)作為評價(jià)學(xué)生全方面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。加快建立符合素質(zhì)教育要求的考試評價(jià)制度,發(fā)揮其對增強(qiáng)青少年體質(zhì)的積極導(dǎo)向作用。全方面組織實(shí)施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試,并逐步加大體育成績在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和中考成績中的分量;積極推行在高中階段學(xué)校畢業(yè)學(xué)業(yè)考試中增加體育考試的做法。普遍推行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報(bào)告書制度、公告制度和新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度?!?span style="text-align:center;text-indent:2em;">
體質(zhì)測試都有哪些項(xiàng)目呢?
坐位體前屈。這是考驗(yàn)人的韌帶的一種測量方法,看你的柔韌性的強(qiáng)度,便攜式弓,這是我認(rèn)為體測中很簡單的一個項(xiàng)目了,又快又簡單就能完成。當(dāng)然在這個過程中,要學(xué)會保護(hù)自己,體向上測試儀設(shè)備,不要突然用力過度,導(dǎo)致肌肉的拉傷。
引體向上。一般是對男生進(jìn)行測試,測試的人抓住單杠,利用手臂的力量進(jìn)行上下移動,體向上測試儀,從下往上為標(biāo)準(zhǔn)的一個,在做的過程中,不要過度用力,保護(hù)好自己。
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