開發(fā)寶寶右腦事件六：學(xué)外語

學(xué)習(xí)語言，什么時候開始好?有認(rèn)為是幼兒期，特別是6歲以前是學(xué)習(xí)外語的佳時期，孩子的語言吸收能力很高也很快。寶寶的詞匯是以形象儲存在右腦中，再經(jīng)過左腦加工表達出來的，所以讓寶寶學(xué)外語，可以促進左右腦的協(xié)調(diào)開發(fā)。

但是爸爸媽媽可要注意了，不要刻意要求寶寶記住單詞的意思，而是要讓寶寶看著英文字母聯(lián)系就好了，福州感統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)校，因為寶寶還不懂地外語是什么東西呢，在他眼里這些字母只是“奇怪”的形狀，而在記住這些形狀的同時，他的右腦 也得到了發(fā)育，這樣就達到學(xué)外語的目的啦!

方法：父母陪孩子一起學(xué)習(xí)外語，但是不要強求孩子一定要記住單詞的意思，可以只是讓孩子看引文字母來展開想象即可。

開發(fā)寶寶右腦事件九：玩益智玩具

　　寶寶從出生開始就已經(jīng)有一定的圖形辨別能力，而且隨著寶寶的成長，這種能力會慢慢的提高。

　　方法：爸爸媽媽也可以挑一些適合寶寶的益智玩具，而且挑選玩具時 應(yīng)該有意識地挑一些形狀比較鮮明易認(rèn)的，比如七巧板、積木、拼圖、折紙等等，這樣寶寶在玩玩具的時候也能學(xué)習(xí)到圖形的變化和組合，福州感統(tǒng)訓(xùn)練咨詢，有利于開發(fā)右腦。而且掌 握圖形的認(rèn)識能力，是寶寶學(xué)習(xí)認(rèn)字的基礎(chǔ)。

　　中國的漢字是象形文字，把漢字當(dāng)作圖形來認(rèn)識和記憶，再加上以后語言發(fā)展，寶寶就能很快認(rèn)識和掌握漢字了。

暗示

右腦相對于左腦來講，是更加感情化的，所以，在做事情的時候，要注意給自己一定的信念，感統(tǒng)訓(xùn)練，堅信“我一定能做到”，這個時候，右腦在自我暗示情感的刺激下，就使右腦記憶成為可能。

暗示方法

對自己說：

「這樣閉上眼睛深呼吸、心情就平靜了」

「放松，右腦大門打開，一下子就能想象了」

「從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容會一字不差地進入大腦」。

事情就會發(fā)展成你想象的那樣。

感統(tǒng)訓(xùn)練-福州德慧泉早教中心-福州感統(tǒng)訓(xùn)練咨詢由福州鼓樓德慧泉全腦潛能開發(fā)教育發(fā)展中心提供。福州鼓樓德慧泉全腦潛能開發(fā)教育發(fā)展中心位于福州市鼓樓區(qū)溫泉公園路53號三號樓二層。在市場經(jīng)濟的浪潮中拼博和發(fā)展，目前福州早教培訓(xùn)在教育、培訓(xùn)中享有良好的聲譽。福州早教培訓(xùn)取得全網(wǎng)商盟認(rèn)證，標(biāo)志著我們的服務(wù)和管理水平達到了一個新的高度。福州早教培訓(xùn)全體員工愿與各界有識之士共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來。