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數(shù)字化音樂教室的優(yōu)勢(shì)
可以激發(fā)學(xué)生對(duì)于音樂的興趣,現(xiàn)在很多孩子之所以學(xué)音樂并不是因?yàn)樽约合矚g,更多的原因,教師端音樂教學(xué)儀公司,是因?yàn)榧议L送自己去學(xué)聲樂或者是鋼琴。由于學(xué)音樂所需要練習(xí)的時(shí)間是比較大的,但孩子小的時(shí)候還是比較貪玩的,所以在學(xué)習(xí)的過程中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)厭煩期,教學(xué)用音樂教學(xué)儀公司,他們會(huì)認(rèn)為學(xué)音樂是不重要的,所以也會(huì)出現(xiàn)叛1逆的心理。數(shù)字化音樂教室就可以很好地激發(fā)孩子,對(duì)于音樂的興趣,他們就知道從小自己喜歡和愿意學(xué)的樂器是什么。所以說,學(xué)生端音樂教學(xué)儀公司,激發(fā)孩子的興趣是非常重要的,如果通過老師枯燥無味的說的話,是很難吸引學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂。
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數(shù)字音樂教學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)
可以提升老師的課堂質(zhì)量的。絕大部分的學(xué)校的音樂課堂是一個(gè)星期只有一節(jié)課,而更多的孩子,對(duì)于音樂的基本的信息了解的是比較少的。數(shù)字化音樂教室就可以更好地幫助老師去上課,比如說可以節(jié)省老師畫五線譜的時(shí)間,再比如說可以生動(dòng)形象的去講述課本上的一些信息,這樣孩子就能在短時(shí)間內(nèi)吸收大量的樂理知識(shí)。
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數(shù)字音樂教學(xué)系統(tǒng)
MS-Office音樂課件編輯(數(shù)字音樂教學(xué)儀無此功能)
嵌入式PPT/Word課件,可直接在PPT/Word里進(jìn)行標(biāo)注講解,并保存標(biāo)注筆跡至原PPT/Word文件中;支持一鍵轉(zhuǎn)到白板和展臺(tái)頁面內(nèi)進(jìn)行內(nèi)容對(duì)照講解;可一鍵保存為圖片格式自動(dòng)收錄到收藏夾內(nèi);可一鍵呈現(xiàn)多頁面課件導(dǎo)覽圖。
視頻展臺(tái)教學(xué)
集成化的視頻實(shí)物展臺(tái),具有獨(dú)立的展臺(tái)講解功能??蛇M(jìn)行板書書寫、頁面縮放、參照等操作。一鍵抓取展臺(tái)頁面內(nèi)容,以圖片形式保存到固定目錄,靈活地利用教學(xué)內(nèi)容。
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