多回應(yīng)寶寶的呼喚

　　如果寶寶哭了，你該及時(shí)作出反應(yīng)。安慰、料理、懷抱她，使她安心，這樣，你在寶寶的大腦邊緣建造了正向的腦電路，這還是寶寶情感的需要。媽媽溫柔的擁抱，和寶寶經(jīng)常的親密接觸，給了寶寶大腦情感的安全感。

　　用你的細(xì)心和專注及時(shí)回應(yīng)寶寶，和寶寶建立信任關(guān)系。和媽媽建立情感依戀、從媽媽那兒獲得安全感的寶寶，會(huì)有更大的勇氣去探索周遭環(huán)境。

　　多讓寶寶動(dòng)手動(dòng)眼

　　多和寶寶玩手的游戲，譬如：用手蒙住眼睛“”。游戲很簡單，手勢更簡單，福州右腦開發(fā)咨詢，但是，寶寶卻很有興趣。

　　此外，平時(shí)還要留意寶寶的一舉一動(dòng)。當(dāng)寶寶手指向某一樣?xùn)|西，眼睛也同時(shí)注視的時(shí)候，你應(yīng)該跟隨她的手指和目光，談?wù)撍信d趣的那樣?xùn)|西，譬如：“鳥在飛”“好香的花?！蹦愕膮⑴c和注意，讓寶寶知道她的興趣和觀察對媽媽是很重要的，這將大大鼓勵(lì)寶寶。

寶寶右腦開發(fā)小游戲推薦

游戲一：神奇的紙盒

玩法：把家里使用過的紙巾盒留下，往里面放進(jìn)一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，請他按指令拿出東西來。對大一點(diǎn)的孩子，你可以給他否定的指令，如："請你把不可以吃的東西拿出來""請你把不是圓的東西拿出來"等等。為了增加趣味性，也可以使用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方法，福州右腦開發(fā)訓(xùn)練，比如：拿對了糖果，就把糖果獎(jiǎng)勵(lì)給寶寶吃，拿錯(cuò)了，糖果就歸媽媽吃等。

小神童手腦速算提示：這個(gè)游戲適合2-4歲的孩子，由于寶寶使用觸摸覺和視覺來進(jìn)行判斷，可刺激右腦發(fā)展。

1、發(fā)散性思維游戲，升級孩子的創(chuàng)造力

　　不同于“1 1=2”，這種擁有標(biāo)準(zhǔn)的固定思維，福州右腦開發(fā)學(xué)校，發(fā)散性思維的原則是：沒有標(biāo)準(zhǔn)。

　　它是一種從不同的角度、方向和途徑去想象，探求多種，終使問題獲得多種解決方案的一種思維方法。

　　比如問孩子，“杯子除了可以裝水，還可以用來干嘛?”“小貓?jiān)趺慈サ酵馄偶夷?”……這些日常的小游戲能夠拓展孩子的思維，讓ta腦洞大開，提高孩子的創(chuàng)造力。

　　3、聯(lián)想性思維游戲，玩出高創(chuàng)造力孩子

　　牛頓能從蘋果落地，發(fā)現(xiàn)地球引力;

　　福爾摩斯能從一些細(xì)枝末節(jié)的小線索，找到幕后的黑手。

　　創(chuàng)造力高的人，都喜歡進(jìn)行聯(lián)想性思維，福州右腦開發(fā)，所以聯(lián)想性思維的能力也就會(huì)越高。那么，這樣的游戲，要怎么跟寶寶玩呢?

　　可以從找出兩樣?xùn)|西之間的聯(lián)想開始，家長可以問小寶寶，“電視和ipad有什么共同點(diǎn)啊?”媽媽可能得到的是“都是家里用的東西”、“都得用電”、“都是爺爺奶奶用得多，爸爸媽媽用得少”……接著媽媽就可以換其他的兩件物品了。

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