情景四：舞臺(tái)劇

　　“其實(shí)我想悄悄告訴你，為了畢業(yè)大戲，我足足準(zhǔn)備了四年。站在舞臺(tái)的時(shí)候，我告訴自己，這就是我的信仰”因?yàn)榕臄z的模特是中戲的，我想記錄大學(xué)的她為了夢(mèng)想而努力的故事，這個(gè)場(chǎng)景我選擇在劇場(chǎng)舞臺(tái)上拍攝，我跟女孩拍攝中更加注重溝通，我說你想象你為了夢(mèng)想奮斗，走到成功的這一幕。于是抓拍到她眼神的淚光。

情景五：課堂上

“課堂上，活潑積極的我，只為得到前排的你，福州大學(xué)生畢業(yè)季拍攝，一個(gè)贊許的目光?！?/p>

午后的教室，有微風(fēng)吹過，這個(gè)時(shí)候配上校園情懷的音樂再合適不過，我希望自己的照片能更加生動(dòng)，福州校園畢業(yè)季拍攝，于是把這個(gè)情景設(shè)定成一個(gè)暗戀的故事。還記得你們上課傳遞的小紙條嗎？還記得他給你贊許的目光嗎？

拍攝技巧

1、拋帽照

要說拍畢業(yè)照經(jīng)典的e，那非“拋學(xué)士帽”莫屬。

扔帽子和跳躍的同步，可以喊123。扔的時(shí)候注意扔的方向和高度就就行。

TIPS：扔帽子的時(shí)候注意安全，過來人告訴你被學(xué)士帽砸到很疼的。

2、跳躍照

挑選背景簡(jiǎn)單空曠的地方跳起來，畫面干凈大方。拍攝跳起來的角度通常為仰拍和平拍，仰拍與超廣角的結(jié)合使得空間壓縮感更加強(qiáng)烈、更具視覺沖擊力。

所以，照片里的大家與平日里率性自然的形象是不一樣的。由于被集體照的儀式性氛圍所裹挾，大家更多地表現(xiàn)出莊嚴(yán)與坦白，但卻壓制了個(gè)性，少了類似簽名那樣的本真狀態(tài)和自然神韻。

一張照片首先不僅是一個(gè)影像，而且是一個(gè)痕跡，直接從現(xiàn)實(shí)拓印下來。照片是反射光波的記錄，是同學(xué)們身上的一道物質(zhì)留存，是那一天從同學(xué)們身上，從她/他的頭發(fā)、皮膚、衣服和眼睛中發(fā)出來的光線……

對(duì)一個(gè)班級(jí)來說，能夠分享那一段共同的過去時(shí)光，是這一集體存在的基礎(chǔ)，是“咱們”這一說法的前提。而擁有一張照片或一些紀(jì)念品，便是擁有曾經(jīng)在一起的人的替代物。再次看到這照片和簽名卡時(shí)，你將不會(huì)懷疑和同學(xué)們?cè)诋?dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐拇_實(shí)性。

畢業(yè)季，長(zhǎng)汀畢業(yè)季拍攝，不是別離季，是回憶季。

我們只需要保存，不需要嘆息。

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