進入社會后，開始參加工作，就需要對我們的檔案進行管理，雖然一般檔案用得不多，但時間長了，誰也說不準，如果要想進入國企或事業(yè)單位，就必須保證自己的檔案沒有任何問題，而這個前提，就是檔案必須被托管。

如何托管自己的個人檔案？

（1）在學校存檔，目前有政策規(guī)定，對畢業(yè)生檔案的管理較為寬松，如果畢業(yè)后找不到合適的工作，可以選擇將檔案保存在學校兩年之久，根據(jù)這一規(guī)定，畢業(yè)生若需由學校代為保管檔案，則需與就業(yè)指導中心簽定檔案保管協(xié)議。

等到找到工作后，可選擇將檔案轉(zhuǎn)至就業(yè)所在地人才市場。如果一個人的檔案在學校存放了兩年以上，學?？梢赃x擇把它打回原處，而不必再重新發(fā)放一份檔案。

（2）選擇以這種方式保存檔案的學生，一般都是畢業(yè)后還沒有找到合適工作的，或是選擇創(chuàng)業(yè)、升學等其他項目的學生，這就給了畢業(yè)生一個靈活的選擇。

但這一方式的檔案管理也會出現(xiàn)一些問題，即有些學生已經(jīng)有兩年多沒有把檔案轉(zhuǎn)移出去，而檔案卻一直放在生源地，不利于個人信息的傳遞，如果以后需要調(diào)出檔案，還是比較麻煩的，辦理手續(xù)會比較復雜，還是要盡早調(diào)出比較好。

（3）將檔案轉(zhuǎn)移到生源地。由地級市人事局接收一提到生源地，生源地人事部門通常是指地級市人事局，但是各地的規(guī)定又有不同。

這種方式比較適合畢業(yè)生準備在生源地就業(yè)，但又不想暫時就業(yè)的學生，它的優(yōu)點是就業(yè)后在生源地就能辦理手續(xù)，簡便，另外，不足之處是兩年內(nèi)如離開生源地就業(yè)，需要重新辦理調(diào)職手續(xù)。

（4）將檔案移交給就業(yè)機構或人才庫。畢業(yè)生可根據(jù)實際情況與各省的高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心簽定代理協(xié)議，簽定的期限可以從一年到三年不等，在代理協(xié)議到期之前，畢業(yè)生可自愿申請延期或終止。

這一方式比較適合準備考研、創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的畢業(yè)生，它的優(yōu)點是簽訂就業(yè)代理協(xié)議，能獲得更多的就業(yè)信息，既能節(jié)省時間，又能節(jié)省人力；服務范圍較廣，容易解決一些實際問題，它的缺點是由于畢業(yè)生與輔導中心的溝通相對較少，容易造成信息不暢。

檔案托管除了親自辦理外，還可以由幫幫團機構協(xié)助辦理，他們經(jīng)驗比較豐富，辦事速度也很快。