紅色教育指在以紅色作為時代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實(shí)的落點(diǎn)在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻(xiàn)社會的崇高精神。同時，革命老區(qū)也需要與時俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)跨越式的大發(fā)展。當(dāng)年奉獻(xiàn)出無數(shù)hong軍戰(zhàn)shi以致將軍和元帥的革命老區(qū)正在涌現(xiàn)新一代風(fēng)云人物，而且還在呼喚更多各方面的緊缺人才。紅色教育將以紅土地教育下一代，以哺育人才建設(shè)紅土地，在鮮血染紅的土地上滋養(yǎng)綠色生命，實(shí)現(xiàn)革命老區(qū)與人的可持續(xù)發(fā)展。

　渠精神時時刻刻的熏陶著一批又一批的人，很多游客從我國的各地趕來，去參觀這一美景，去感受這一偉大的紅色精神。同時，紅色教育培訓(xùn)哪家好，我們應(yīng)該明白“吃苦在前，享受在后”的道理，這對于我們每個人來說都是終生受益的。

　　精神培訓(xùn)中心，我們一直秉承著良好的服務(wù)，針對不同的人群，我們設(shè)立了相應(yīng)的培訓(xùn)課程以及培訓(xùn)內(nèi)容。有著多種教學(xué)模式，紅色教育培訓(xùn)推薦，以及實(shí)地參觀等多種良好的服務(wù)項(xiàng)目，可以將這種精神更好的傳遞給我們身邊的每一個人。

做好“三個延伸”，紅色教育培訓(xùn)學(xué)校，不斷拓展紅色教育的外延 紅色老區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)委在開展教育活動時做到立足，放眼普通群眾；立足基地教育，放眼社會實(shí)踐。通過不斷探索，兩個紅色基地在紅色教育中通過“三個延伸”，實(shí)現(xiàn)教育外延的拓展。 紅色教育向普通群眾延伸。紅色基地的紅色教育“點(diǎn)”多“面”少，安陽紅色教育培訓(xùn)，主要體現(xiàn)在對教育多、對普通群眾教育少；在紀(jì)念節(jié)日教育多，平時教育少，造成教育的整體性、連貫性差。

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