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“研學(xué)旅游 拓展”:營地研學(xué)旅游目的地
青少年拓展教育是一種戶外體驗(yàn)學(xué)習(xí),通過戶外拓展訓(xùn)練等活動(dòng),青少年研學(xué)基地有哪些,達(dá)到培養(yǎng)意志、增強(qiáng)自信心、提高個(gè)性、團(tuán)隊(duì)精神等教育目的。青少年發(fā)展基地以戶外發(fā)展?fàn)I為主。這些營地大多建在遠(yuǎn)離市中心的自然環(huán)境中,還配備了擴(kuò)建點(diǎn)。競技場和其他訓(xùn)練設(shè)施,和其他附屬配套設(shè)施配套齊全。安陽森源拓展擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師、禮儀培訓(xùn)師、拓展培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)師、親子教育、青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)師等,致力于為企業(yè)提供的咨詢和培訓(xùn)服務(wù),秉承同心同德、發(fā)展共贏的經(jīng)營理念、攜手與企業(yè)共創(chuàng)輝煌。
實(shí)踐是載體,青少年研學(xué)基地,培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)是根本目標(biāo)。通過研學(xué)旅行,青少年研學(xué)旅游案例,“幸福教室”學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活等關(guān)鍵能力均得到培養(yǎng)和提升。
近年來,研學(xué)旅行相關(guān)政策催生市場容量增加,亦驅(qū)動(dòng)行業(yè)趨勢發(fā)生變化。近年來研學(xué)旅行、綜合實(shí)踐和勞動(dòng)教育的相互交叉與融合發(fā)展,為整個(gè)行業(yè)帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);同時(shí),新的素質(zhì)教育內(nèi)容正不斷涌現(xiàn),博物館教育、美育、體育等正成為重要組成部分,使研學(xué)實(shí)踐教育的形式更為復(fù)雜。
研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在一定情境中發(fā)現(xiàn)問題、選擇課題、設(shè)計(jì)方案,通過主體性的探究、研究求得問題的解決,從而體驗(yàn)和了解科學(xué)探索過程,養(yǎng)成自主探究、的意識和習(xí)慣,形成和提高創(chuàng)造能力,增長知識、積累和豐富直接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)過程,又稱探究性學(xué)習(xí)??梢哉f,安陽青少年研學(xué),研究性學(xué)習(xí)是以“培養(yǎng)學(xué)生具有滿足、追求的態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)現(xiàn)問題、提出問題、從而解決問題的能力”為基本目標(biāo);以學(xué)生從學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活中獲得的各種課題或項(xiàng)目設(shè)計(jì)、作品的設(shè)計(jì)與制作等為基本的學(xué)習(xí)載體;以在提出問題和解決問題的全過程中學(xué)習(xí)到的科學(xué)研究方法、獲得的豐富且多方面的體驗(yàn)和獲得的科學(xué)文化知識為基本內(nèi)容;以在教師指導(dǎo)下,以學(xué)生自主采用研究性學(xué)習(xí)方式開展研究為基本的教學(xué)形式的課程。
企業(yè): 安陽市森源拓展訓(xùn)練咨詢服務(wù)有限公司
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