青春期是大腦的第二個(gè)發(fā)育高峰期，更是青少年“破繭成蝶”的成長(zhǎng)過(guò)程。叛逆，其實(shí)是成長(zhǎng)的開始，但成年人往往看不懂，總是希望用自己的方式來(lái)進(jìn)行管教。面對(duì)青春期的孩子，我們應(yīng)該給予更多關(guān)注、尊重、理解和支持。比如，給他們更自由的成長(zhǎng)空間，孩子厭學(xué)如何教育？，讓他們了解自己、發(fā)現(xiàn)自己、改變自己。再比如，拿起“放大鏡”找“金子”，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，不斷給他們信心和能量，讓青春期的煩惱變成生活中的一個(gè)個(gè)“小確幸”，讓孩子們的青春無(wú)怨無(wú)悔。

    現(xiàn)在我們管教孩子，往往是兩代人之間，孩子的奶奶和爺爺以及我們自己，我們管教孩子，可能會(huì)和上一代的人思想不同，這就牽扯到我們?cè)鯓尤フ{(diào)解我們和上一代之間的關(guān)系以及孩子自己。我們都知道孩子的奶奶或爺爺對(duì)孩子普遍的是溺愛心理，但是做我們家長(zhǎng)，我們是過(guò)來(lái)人，我們肯定要嚴(yán)加管教孩子。這個(gè)時(shí)候就是，上一代和這一代之間的矛盾。一個(gè)要管，一個(gè)不讓管。在管教之前，我想我們更多的是做好溝通以及理解。

　  相信每個(gè)孩子都有過(guò)叛逆期，叛逆期的孩子往往令很多家長(zhǎng)都十分生氣，卻又無(wú)可奈何。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自家孩子以成熟的方式度過(guò)叛逆期，卻又不知道從何下手！無(wú)法下手的原因其實(shí)還在于不了解孩子這時(shí)候的叛逆，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中往往有兩次叛逆期，初次叛逆期在7至9歲，第二次叛逆期在12至16歲。叛逆期的明顯表現(xiàn)就是，孩子不聽從父母管教，喜歡跟父母對(duì)著干，而且經(jīng)常有奇怪的想法和動(dòng)作。

九江孩子厭學(xué)如何教育？-至善勵(lì)志由湖南至善勵(lì)志教育咨詢有限公司提供。湖南至善勵(lì)志教育咨詢有限公司是湖南 長(zhǎng)沙 ,教育、培訓(xùn)的見證者，多年來(lái)，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，滿足客戶需求。在至善勵(lì)志教育領(lǐng)導(dǎo)攜全體員工熱情歡迎各界人士垂詢洽談，共創(chuàng)至善勵(lì)志教育更加美好的未來(lái)。