機(jī)關(guān)性質(zhì)的大多作為學(xué)習(xí)交流、和成果驗(yàn)收演示平臺，只對政系統(tǒng)內(nèi)部群體開放，這類觀眾群體通常已經(jīng)有較高的政治覺悟、對各類政策文件已經(jīng)有明確了解。那么這類校史館設(shè)計(jì)在內(nèi)容上更注重深度提煉，主要根據(jù)本部門的工作內(nèi)容，結(jié)合某方面政策要求、時(shí)代趨勢、社會訴求做因果貫穿性的工作成果展示。校史館設(shè)計(jì)屬于相對嚴(yán)肅的主題性展廳，所以它的展示設(shè)計(jì)對設(shè)計(jì)師的政治了解和參悟能力也有較高要求。

校史館設(shè)計(jì)應(yīng)保證展示空間的整體運(yùn)用，陳列和參觀的系統(tǒng)性、順序性和選擇性。校史館設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方案中的時(shí)代性和主題的明確兩點(diǎn)要明確展示出來，就好比是企業(yè)展廳中的序廳LOGO介紹一樣，是印象的展示，所以校史館設(shè)計(jì)的主題也要明確展示。大智慧從事史展示展館設(shè)計(jì)，量身定制打造校史館設(shè)計(jì)建設(shè)。校史館設(shè)計(jì)的展示可以讓參觀者更直觀的認(rèn)識的文化，的英雄事跡。也是企業(yè)文化的向?qū)?，培養(yǎng)人民形成的價(jià)值觀念、行為規(guī)范，風(fēng)建設(shè)注入了新的源泉。在宣傳和展示的同時(shí)，還要同時(shí)展示出對于新時(shí)期的意義，時(shí)代的進(jìn)步性，展示的付出和奉獻(xiàn)精神。

紀(jì)念館陳列設(shè)計(jì)方案展陳由分為多個(gè)子系統(tǒng)，每個(gè)子系統(tǒng)可以讓參觀者感知到不同的功能，這些子系統(tǒng)在與參觀者的互動中可幫助其認(rèn)知不同的信息和媒介，大致可以從縱向和橫向兩個(gè)方面對展陳內(nèi)容和表達(dá)形成整體的認(rèn)識。首先我們先來看縱向的，縱向可以從時(shí)間上區(qū)分，如展陳的章節(jié)和分區(qū)，至于橫向，就是媒介，此處的媒介可以是實(shí)體的物件，文字說明，也可以是影視資料、動畫演示，參觀者通過這些媒介，感知信息的層次。