0至6歲的孩子，主要是通過右腦來感知和認(rèn)識世界，還沒有進入學(xué)校，福州感統(tǒng)訓(xùn)練課程，進行系統(tǒng)性的知識學(xué)習(xí)。所以這6年的時間，刺激孩子右腦的發(fā)育，專注右腦開發(fā)，效果zui為顯著。 有科學(xué)研究表明，0-3歲是開發(fā)孩子右腦的黃金時間段，而zui理想的時間段是0到16個月，這個時間段寶寶大腦還處于快速發(fā)育的時期，學(xué)習(xí)能力非常強，有極強的好奇心和探索欲，只要加以正確的引導(dǎo)，有腦潛能開發(fā)就會事半功倍。


3-6歲的幼兒這一年齡階段，福州感統(tǒng)訓(xùn)練，他們的jiao慮意識也會增強，這主要來源于父母和陪伴者對他們的斥責(zé)、嘲諷和身體傷害。他們的言行舉止因此會有所異常，比如：莫名地發(fā)脾氣、情緒不穩(wěn)定、夜驚等情況。所以，我們要學(xué)會與孩子相處，引導(dǎo)總比傷害要更具教育意義。坦誠地向孩子懺悔自己的過失，同時也會讓孩子認(rèn)識到自己的行為需要哪些改變。


   父親要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，并肯定孩子。也許大部分父親都扮演著“嚴(yán)父”的角色，習(xí)慣性對孩子進行打擊，即使孩子足球踢得很好，“嚴(yán)父”也會說哪里哪里踢得不好，打壓孩子，還美名其曰是為了讓孩子戒驕戒躁，當(dāng)孩子遇到困難，受挫的時候，“嚴(yán)父”也會說“怎么這么沒用”，不分青紅皂白，一味訓(xùn)斥孩子。長時間受到打壓和訓(xùn)斥，孩子很容易以為自己真的不行，久而久之，做事缺乏自信，一事無成。所以，作為父親，想要和孩子有一個良好的親子關(guān)系，就請主動卸下自己的偶像包袱，感統(tǒng)訓(xùn)練，去靠近了解自己的孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的長處，多鼓勵和肯定孩子，也用包容的態(tài)度對待孩子的優(yōu)點和缺點，你會發(fā)現(xiàn)，孩子定會比你想象中的要you秀，彼此的心也將走得更近！


福州德慧泉早教中心(圖)-福州感統(tǒng)訓(xùn)練課程-感統(tǒng)訓(xùn)練由福州鼓樓德慧泉全腦潛能開發(fā)教育發(fā)展中心提供。福州鼓樓德慧泉全腦潛能開發(fā)教育發(fā)展中心為客戶提供“早教培訓(xùn),右腦開發(fā),圖像記憶,感統(tǒng)失調(diào)”等業(yè)務(wù)，公司擁有“德慧泉”等品牌，專注于教育、培訓(xùn)等行業(yè)。，在福州市鼓樓區(qū)溫泉公園路53號三號樓二層的名聲不錯。歡迎來電垂詢，聯(lián)系人：陳老師。