備考2021省考的你是否有感覺到愈來愈重的“壓力重擔”?俗話說：打鐵還需自身硬，只有修成“金剛鉆”才能攬好“瓷器活”。近年來，政治素養(yǎng)成為公務(wù)員考試中的熱門、主流。所以要想打好省考“戰(zhàn)役”，中青公培教育帶大家從近年的國省考當中摸清政治綜合能力在省考中會怎么考。中青陜西公務(wù)員考試網(wǎng)為大家提供2021陜西省考申論備考：政治綜合能力怎么考?更多陜西省考備考資料、陜西公務(wù)員考試題庫請關(guān)注直接線上搜索中青公培，里面有很多相關(guān)的介紹供大家參考。

文章應(yīng)是圍繞創(chuàng)新與環(huán)境保護展開的。通過材料案例的閱讀會發(fā)現(xiàn)二者之間的關(guān)系為創(chuàng)新對環(huán)境有改善的作用，此為文章的話題。而在文章中將創(chuàng)新分成了兩個部分，分別是科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，兩者都能夠促進環(huán)境的改善。因此技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新應(yīng)為文章的兩個分論點。

所以，本次文章的總分論點為：

總論點： 用創(chuàng)新給環(huán)境友好的擁抱

分論點： 以制度創(chuàng)新突破環(huán)?！胺αΑ钡钠款i。

以技術(shù)創(chuàng)新突破環(huán)?！盁o力”的困境。

提出對策——明了作答身份是關(guān)鍵

這個題型既然稱之為“提出對策”，那作答對象便肯定有“對策”。雖以知道“對策”是作答對象，但不代表審題就不重要了。在提出對策這一題型的審題環(huán)節(jié)，我們重點要審以下幾項內(nèi)容：①問數(shù)。這個題目有幾問，有時只讓提“對策”;有時既讓寫“問題”，又要寫“對策”。所以一定要審清有幾問，切勿急于求快，審題丟掉一問，得不償失。②身份。這個身份指的是提對策者或是被提對策一方的身份。舉個例子，交通局給公交公司提建議和交通局給普通市民提建議，表述肯定不是一樣的，所以在審題時我們應(yīng)注意身份這一限定，所提出的對策也要符合題干所給的身份。