【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

幼兒教育與小學(xué)教育不能很好地銜接，是我國(guó)教育領(lǐng)域里的一個(gè)很突出的問(wèn)題。由于兒童所處的客觀環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、作息時(shí)間、自理要求、師生關(guān)系等都發(fā)生了較大的變化，因而從幼兒園生活過(guò)渡到小學(xué)生活是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為家長(zhǎng)應(yīng)該事先認(rèn)識(shí)到這些變化必然會(huì)出現(xiàn)，并估計(jì)這些變化可能會(huì)給孩子帶來(lái)哪些的影響，然后有針對(duì)性地采取措施，使孩子順利地適應(yīng)小學(xué)生活。研究表明，充分的入學(xué)準(zhǔn)備，能為孩子入學(xué)后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

自控力太差的孩子可以上銜接班

上不上銜接班并不重要，關(guān)鍵是家長(zhǎng)如何幫助孩子安排好兩個(gè)月的假期生活。而且，家長(zhǎng)也不要以為，花了錢讓孩子上了銜接班，孩子就一定會(huì)優(yōu)i秀。

如果家長(zhǎng)上班太忙，孩子沒(méi)人看管，并且孩子的自控能力、約束力太差的話，銜接班可以上，畢竟在那里有人管孩子。而且還能對(duì)孩子遇到的困難提供幫助，幫著孩子完成知識(shí)的查漏補(bǔ)缺、范圍擴(kuò)展和系統(tǒng)梳理。

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹如何讓寶寶去幼兒園不哭鬧？

措施：多帶孩子熟悉幼兒園

如果你在開(kāi)學(xué)之前提前帶孩子到幼兒園玩耍，那么等到真正開(kāi)學(xué)的時(shí)候，孩子哭鬧的情況將有所減少。如今很多幼兒園報(bào)名都會(huì)提前幾個(gè)月進(jìn)行，家長(zhǎng)很早便可確定孩子將要進(jìn)入哪家幼兒園，家長(zhǎng)應(yīng)該在入學(xué)前帶孩子都幼兒園熟悉環(huán)境，條件允許建議多去幾次，讓孩子知道幼兒園里都有些什么有意思的東西，這樣孩子對(duì)幼兒園甚至?xí)兴鹌诖?/p>

如果你沒(méi)有提前這么做也沒(méi)關(guān)系，找時(shí)間多陪孩子到幼兒園里面玩耍，蕞好能引導(dǎo)孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生興趣。

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