交互式電子黑板是傳播知識(shí)的載體，教師使用這種信息技術(shù)更好的教學(xué)設(shè)備，與現(xiàn)在化教學(xué)信息相結(jié)合，教學(xué)板哪家好，可以激發(fā)學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力，教學(xué)板生產(chǎn)廠家，讓知識(shí)以一種新的形勢(shì)傳播。交互式電子黑板的出現(xiàn)很好的解決了傳統(tǒng)的投影機(jī)無法更直觀更清晰的展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的問題，并于電腦更好的相連接，教學(xué)更加方便。交互電子黑板為滿足教師在課堂教學(xué)中的多種需要提供了更多的可能性。且交互電子黑板能夠隨意地向前或向后翻頁(yè)，使得教學(xué)更加靈活，可以自發(fā)地根據(jù)課堂的情況來進(jìn)行翻頁(yè)。交互電子黑板的觸覺功能使它能夠及時(shí)利用各種各樣的資源，重慶教學(xué)板，使得教師能利用預(yù)先收集的資源而不需要按順序把他們都組織好，使各種活動(dòng)之間的切換更加流暢。從而有效地提高教學(xué)效率。交互電子黑板作為一種媒介能夠促進(jìn)學(xué)生的討論，與他們每人一臺(tái)電腦相比更能促進(jìn)課堂的互動(dòng)。交互電子黑板能夠促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展，使他們更有自信的去討論問題、尋找。有效的激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

黑板的作用還是非常多的

黑板的作用還是非常多的

1、黑板報(bào)能夠激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的智慧

為什么黑板報(bào)能激發(fā)學(xué)生的智慧呢？因?yàn)檎J(rèn)為一期比較成功的黑板該是其設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)方案能夠體現(xiàn)文化層次的高低，優(yōu)雅認(rèn)為黑板報(bào)不是文字或圖案的簡(jiǎn)單堆積。。

2、黑板報(bào)能幫助學(xué)生樹立自信心

在每學(xué)年的黑板報(bào)活動(dòng)中，每一個(gè)班級(jí)黑板報(bào)不是永遠(yuǎn)都是哪幾個(gè)人畫的，而是分小組進(jìn)行的，每次輪到哪個(gè)小組創(chuàng)辦時(shí)，每組都會(huì)一起策劃，積極思考，提出不同的設(shè)計(jì)方案，其中有主設(shè)計(jì)人，待這些學(xué)生畫好之后，一定要大張旗鼓的給予評(píng)價(jià)。

3、黑板報(bào)能提高學(xué)生的審美能力

每期黑板報(bào)出好后，筆者都要讓其他各小組進(jìn)行討論、評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)本期黑板報(bào)美在什么地方。如：主題是否相符，版面設(shè)計(jì)是否合理，報(bào)頭是否突出、醒目，插圖是否美觀，文字抄寫是否清楚、端正。

1.教學(xué)黑板優(yōu)勢(shì)：

　　深綠色毫無疑問，大部分時(shí)間在教室里看東西是非常護(hù)眼的。

　　2.粉筆不含化學(xué)物質(zhì)（我不知道它是否正確），并且沒有刺激性氣味（它具有白板筆墨水）。

黑板的缺點(diǎn)：

　　倒影如果您不拉窗簾，則白天的窗簾反射性很強(qiáng)，通常您必須傾斜頭才能讀很少的單詞。

　　2.我需要粉筆。因此，它極大地影響了老師的手和肺，尤其是在清潔木板時(shí)，寫字板，灰塵太大。

白板優(yōu)點(diǎn)：

　　1.清晰且非常清晰。背景顏色為白色，因此黑色明顯。

　　2.提供更多顏色。筆有很多顏色，顏色比黑板漂亮得多。

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